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一、选择题第2节滑轮测试时间:20分钟1.小明用图中装置提升重为400N的物体,不计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的是()A.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200牛B.人将绳子拉过1米,物体也上升1米C.两个滑轮均为定滑轮D.使用该装置不但能省力,还能省距离1.答案A由图可知,该装置是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,使用滑轮组可以省力,但费距离;当s=1m时,h物=0.5m;不计摩擦、绳重和滑轮自重,物体的重力为400N,则拉力为200N。故A正确。2.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面间的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s的速度匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为()A.20N2WB.30N6WC.60N2WD.20N6W2.答案D物体匀速运动,可知物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉=f=60N,由图可知,n=3,不考虑�拉60N绳的重力和摩擦,绳子自由端的水平拉力为F=3=3=20N;水平拉力的功率P=Fv=Fnv物=20N×3×0.1m/s=6W。3.用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重、绳重及摩擦,则最省力的是()���3.答案C在不计滑轮自重、绳重及摩擦的情况下,F1=2,F2=G,F3=3,F4=2,故C最省力。4.(多选)关于定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用,下列说法正确的是()A.使用定滑轮能省力,还能改变力的方向B.使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向C.使用滑轮组既能省力,又能改变力的方向D.使用滑轮组一定改变力的方向4.答案BC使用定滑轮不能省力,但能改变力的方向,故A说法错误;使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向,故B说法正确;使用滑轮组既能省力,又能改变力的方向,但不一定改变力的方向,故C说法正确,D说法错误。5.如图所示的滑轮组上挂两个质量相等的钩码A、B,放手后将出现的现象是(忽略滑轮重、绳重及摩擦)()A.A下降B.B下降C.保持静止D.无法确定5.答案AB所在的滑轮为动滑轮,动滑轮可省一半的力,A所在的滑轮为定滑轮,定滑轮不省力;A与B质量相等,重力相等,将B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升。6.如图所示,用滑轮装置提升同一重物,若不计滑轮自重、绳重及摩擦,则省力情况相同的是()16.答案D若不计滑轮自重、绳重及摩擦,①是动滑轮,省一半力,F1=2G;②是定滑轮,不省力,F2=G;③是滑轮组,有三段11绳子承担物重,故F3=3G;④是滑轮组,有2段绳子承担物重,故F4=2G。则省力情况相同的是①④。7.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦、绳重,则该同学所用拉力F的可能值是()A.20NB.25NC.30ND.35N7.答案D由题图可知:拉力F的方向不是竖直向上的,则力F的力臂将不再等于动滑轮的直径,而是小于动滑轮的直径,�+�轮50N+10N如图,根据杠杆的平衡条件有F1l1=(G+G轮)l2,因为l12l2,所以F2=2=30N。二、填空题8.如图所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体运动了5m,弹簧测力计读数为5N,若不计绳与轮之间的摩擦、绳重、动滑轮重,则A受地面的摩擦力为N,拉力F做的功是J。8.答案1050解析图中滑轮为动滑轮,若不计绳与轮之间的摩擦、绳重、动滑轮重,物体沿水平地面做匀速直线运动,所以f=2F=2×5N=10N;物体通过距离5m,所以绳子自由端通过的距离s=ns物=2×5m=10m,所以拉力做功W=Fs=5N×10m=50J。9.如图所示,A重50N,B重30N,在拉力F=20N作用下,A、B向右做匀速直线运动,如果C绳拉力是10N,在滑轮重、绳重和绳与滑轮间摩擦不计的情况下,B受水平面的摩擦力是N;若A向右运动的速度是2m/s,B的速度是m/s。9.答案54解析因为A、B向右做匀速直线运动,所以A、B在水平方向上受平衡力作用,因为C绳拉力是10N,根据动滑轮的使用1特点知,B受绳的拉力FB=2×10N=5N,则B受水平面的摩擦力fB=FB=5N;若A向右运动的速度是2m/s,B的速度是A速度的2倍,故vB=2m/s×2=4m/s。10.如图所示是一种新式圆规,它的固定脚和转动脚之间的距离(圆的半径)能直接通过标尺显示,用该圆规作图时,它可以看成是简单机械中的,使用时,所画的圆的半径越小,越。10.答案轮轴省力解析由图可知,圆规的转动脚相当于一个轮,而固定脚相当于一个轴,因此,用该圆规作图时,它可以看成是简单机械中的轮轴,使用时,由于动力作用在较小的轴上,而阻力作用在较大的轮上,所以它是费力的;所画的圆的半径越大,越费力,而半径越小,则越省力。11.如图所示,弹簧测力计的示数为5N,则拉力F是N;若不计绳、滑轮的重力及摩擦,物体匀速上升,物体重G=N。11.答案510解析绳子可以传递拉力,且拉力大小不变,弹簧测力计的示数为5N,则拉力F是5N;若不计绳重、滑轮重及摩擦,物体匀速上升,则物体重G=2F=2×5N=10N。三、作图题12.如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕法。12.答案如图所示解析若在A处添加滑轮,是一个定滑轮,则滑轮组只有一个动滑轮,绕绳后承担物重的绳子段数最多为三段;若在B处添加滑轮,是一个动滑轮,绕绳后承担物重的绳子段数最多为四段,更省力。四、计算题13.如图所示,重为7N的长方体A被夹在两块竖直放置的足够长的平板MN、PQ之间,其中MN板表面光滑,PQ板表面粗糙,在滑轮b下挂一重为10N的物体B时,物体A在两板之间匀速下降,若在重物B下再挂另一重物C时,恰能使长方体A在两板之间匀速上升,求重物C的重是多少?(滑轮重、绳重、轮与轴之间的摩擦不计)13.答案8N解析(1)当物体A匀速下降时,物体A受到向下的重力、向上的摩擦力、绳子向上的拉力,其关系为:GA=F+f,滑轮组有112段绳子承担总重,可得到物体A对绳子拉力:F=2GB=2×10N=5N,物体A受到的摩擦力f=GA-F=7N-5N=2N;(2)物体B下挂重物C时,物体A匀速上升,物体A受到向下的重力、绳子向上的拉力、向下的摩擦力,其关系为F'=GA+f;物体A对滑轮组11的拉力F'=2(GB+GC),即GA+f=2(GB+GC),代入数据解得GC=8N。
本文标题:2020年春八年级物理下册 第十二章 简单机械 2 滑轮课时同步练习(含解析)(新版)新人教版
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