写字练习纸

1马岗实验小学学生练字专用纸结构部分（独体字）之一：班级：姓名：等级：一、横要长竖宜短：如十、上、下、士等字。二、横要短竖宜长：如才、斗、半、丰、井等。三、横短竖长者撇捺要伸：如木、本、朱、来、未等。四、横要短撇宜长：如左、在、尤、龙、夫等。楷书的结体规律：将点画组成字叫做“结体”。“结体”也叫做“结构”、“结字”、“间架”。它指的是每个字的笔画间的搭配关系、组织规律和形式。中国书法的各种书体，都是由有规则的基本笔画组成的，但是一个字有一个字形态，构成不同形态的主要原因是笔画的长短、粗细、俯仰、伸缩和偏旁的宽窄、高低、攲正的不同。这如同用木材、砖瓦等材料，能构成许多不同式样的房子一样。如果房子的梁、柱、砖瓦搭得不好，就显得难看，甚至会倾斜，倒塌。字的笔画配搭得不合规则，不仅不美观，还会使人看了认不得，从而失去它的实用价值。因此，要想把字写得正确、清楚而美观，就必须研究笔画间的搭配规则，也就要研究“结体”。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人2马岗实验小学学生练字专用纸结构部分（独体字）之二：班级：姓名：等级：一、中竖要写正：如甲、平、干、午、申等字。二、横长者撇要短：如右、有、灰、乎、止等字。三、钩裹的字不宜用直竖：如句、甸、匀、勿、勺等字。四、上下有横者宜上短而长：如正、亚、王、丕等字。楷书的结体规律：1、重心要稳定：汉字的基本笔画是横和竖，它们是结体的架子。要做到重心稳定，首先要做到横平（大多是左低右高）竖直，方正工整。其次要找到一个字的重心，处理好关键性笔画，一个字的重心，有的表现在它的主要笔画上，有的贯穿在中点、中竖、或交叉点等处。要把有关这重心的关键性笔画处理好，才能使整个字重心稳定。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人3马岗实验小学学生练字专用纸结构部分（独体字）之三：班级：姓名：等级：一、重撇者两撇勿平行：如友、及、反、皮等字。二、宜把字写得肥大：如土、止、山、公等字。三、宜把字写得瘦小些：如了、卜、才、寸等字。四、宜把笔画写得粗壮些：如上、下、千、小、士等字。楷书的结体规律：2、平衡对称：平衡对称是写好一个字的重要规律。平衡和对称是相互依存的，对称是前提，平衡是结果。对称的原则在结体中几乎无所不在。如点与点之间，结体单位之间，它们的粗细、大小、长短、高低、疏密比例或角度等都要大体对称均匀，才能使人感到平衡和谐，体态优美。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人4马岗实验小学学生练字专用纸结构部分（独体字）之四：（独体字）班级：姓名：等级：一、承上之撇乂要对正中：如天、文、支、父、义等字。二、钩宜写得宽绰些：如手、予、于、乎等字。三、宜把字写得短一些：如白、日、臼、四等字。四、宜把字写得长些：如自、目、耳、月、贝等字。楷书的结体规律：3、互相联系互相照应：一个字是一个有机的整体，组成一个字各笔画和单位都要相互照应，紧凑联系，不能各自为政，互不关心，否则，不能组成一个完美的字。为了加强互相联系和照应，必须解决好偏旁迎让、点画呼应、参差穿插、左让右强、内让外强、背向分明、启承顾盼等问题。认认真真写好中国字堂堂正正做好中5马岗实验小学学生练字专用纸结构部分之一：左右结构班级：姓名：等级：一、左右相同的宜左偏右正，右边要稍宽：如林、比、竹、羽、弱等。二、左高右低者，右边要靠下：如相、和、即、却、幼等字。三、右高左低者，左边须让右边：如竭、嗟、绩、映、流等字。四、左右差不多，宜大体平衡：如顺、韵、赭、靳、酌等字。五、左中右结构，中间宜小宜收：如树、倾、辨、黝、仰等字。6马岗实验小学学生练字专用纸结构部分之二：上下结构班级：姓名：等级：一、上下相同的宜上收下放（或上窄下宽）：如昌、出、卡、吕、哥等。二、上密下疏者宜上大下小（上宽下窄）：如雪、骨、普、昔、雷等字。三、上疏下密者宜上小下大：如崇、荷、要、界、禹等字。四、上下平分者较其长短，稍加增减：如表、需、留、裳、馨等字。五、三联者要头尾伸缩停匀：如章、累、意、素、紧等字。7马岗实验小学学生练字专用纸合体字部分之三：包围结构班级：姓名：等级：一、全包围的应内部饱满：如国、图、固、困、圆等字。二、左上右包围的应内不出外：如用、同、周、网、冈等字。三、左下（上下）包围的内不出外：如退、巡、这、幽、内等字。四、上右包围的可微露半体：如句、司、旬、甸、勾等字。⑤上左下包者内宜匀称：臣、区、匝；⑥左上包者宜盖右下：右、麻认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人马岗实验小学学生练字专用纸8合体结构部分之四：杂合结构班级：姓名：等级：一、品字型结构三者宜匀：如品、晶、森、淼、磊等字。二、纵戈要伸展奔放，忌力弱身弯：如成、武、或、式、我等字。三、屈钩要紧促：如顽、鸠、辉、耀、等字。四、伸勾贵在抱持：如勉、旭、抛、魁、鬼等字。五、钩努其身不宜曲短：如菊、萄、蜀、曷、葛等字。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人9马岗实验小学学生练字专用纸偏旁部分之一：左偏旁类班级：姓名：等级：一、单人旁：撇不如品、晶、森、淼、磊等字。二、纵戈要伸展奔放，忌力弱身弯：如成、武、或、式、我等字。三、屈钩要紧促：如顽、鸠、辉、耀等字。四、伸勾贵在抱持：如勉、旭、抛、魁、鬼等字。五、钩努其身不宜曲短：如菊、萄、蜀、曷、葛等字。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人10马岗实验小学学生练字专用纸班级：姓名：等级：检测时间：月日一、通过这段时间的练习，我的汉字书写水平有了很大进步。二、依据平常练习时老师所要求的，把词语写工整、规范。三、我是小小书法家。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人11九月份写字检测内容一、字：第一行写基本笔画：点、横、竖、撇、捺、竖钩、竖弯钩、横折弯钩、提、斜钩。第二行写：人、主、小、九、心、长、红、代、刀、女。二、词：学习写字神形兼备（或万水千山）自己书法万马奔腾（或风和日丽）生活幸福绚丽多姿（或七上八下）。（词与词之间空一个格）三、古诗：二年级：《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。三年级：夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。四年级：《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。五年级：《马诗》大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。六年级：《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。说明：1、一年级测试内容：1、基本笔画：点、横、竖、撇、捺、竖钩、竖弯钩、横折弯钩、提、斜钩。2、字：一、下、上、二、土、个、禾、十、三、人。2、测试完毕，老师进行批阅。每班选出10份参加全校总评。12马岗实验小学学生练字月检测（低年级）班级：姓名：等级：检测时间：月日一、请把下面的词语，写在田字格里，看看谁写的整洁、美观。上山、工人、日月、万水千山、石头、人民、白云、七上八下二、我是小小书法家。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人13马岗实验小学学生写字月检测（中高年级）班级：姓名：等级：检测时间：月日一、请把下面的词语写得整洁、美观。永远、大家、代表、风和日丽、我们、人民、阵地、气象万千农村、这里、很好、春花秋月、发展、前进、热爱、书法艺术二、我是小小书法家。学字应立志，有志事竟成。千里始足下，修行在个人。大家天天做，前程如绣锦，事成心勿疑，玩物失光阴。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人14“马岗实验小学学生写字月检测（中高年级）班级：姓名：等级：检测时间：月日一、请把下面的词语写得整洁、美观。永远、大家、代表、风和日丽、我们、人民、阵地、气象万千农村、这里、很好、春花秋月、发展、前进、热爱、书法艺术二、我是小小书法家。学字应立志，有志事竟成。千里始足下，修行在个人。大家天天做，前程如绣锦，事成心勿疑，玩物失光阴。认认真真写好中国字堂堂正正做好中国人