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课时跟踪检测(四十一)空间向量的应用(空间角的求法)一保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·苏锡常镇调研)如图,已知正四棱锥PABCD中,PA=AB=2,点M,N分别在PA,BD上,且PMPA=BNBD=13.(1)求异面直线MN与PC所成角的大小;(2)求二面角NPCB的余弦值.解:(1)设AC,BD交于点O,在正四棱锥PABCD中,OP⊥平面ABCD.又PA=AB=2,所以OP=2.以O为坐标原点,DA―→,AB―→方向分别为x轴、y轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.则A(1,-1,0),B(1,1,0),C(-1,1,0),D(-1,-1,0),P(0,0,2),AP―→=(-1,1,2).故OM―→=OA―→+AM―→=OA―→+23AP―→=13,-13,223,ON―→=13OB―→=13,13,0,所以MN―→=ON―→-OM―→=0,23,-223,PC―→=(-1,1,-2),所以cos〈MN―→,PC―→〉=MN―→·PC―→|MN―→||PC―→|=32,所以异面直线MN与PC所成角的大小为30°.(2)由(1)知PC―→=(-1,1,-2),CB―→=(2,0,0),NC―→=-43,23,0.设m=(x1,y1,z1)是平面PCB的一个法向量,则m·PC―→=0,m·CB―→=0,即-x1+y1-2z1=0,x1=0,令y1=2,则z1=1,即m=(0,2,1).设n=(x2,y2,z2)是平面PCN的一个法向量,则n·PC―→=0,n·NC―→=0,即-x2+y2-2z2=0,-2x2+y2=0,令x2=2,则y2=4,z2=2,即n=(2,4,2),所以cos〈m,n〉=m·n|m||n|=523×22=53333,故二面角NPCB的余弦值为53333.2.(2018·启东检测)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥AD,AB⊥BC,∠BAC=45°,PA=AD=2,AC=1.(1)求二面角APCD的余弦值;(2)设E为棱PA上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为30°,求AE的长.解:(1)因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥AD,PA⊥AC,又因为AC⊥AD,故以A为原点,以AD,AC,AP所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示空间直角坐标系Axyz,依题意得A(0,0,0),D(2,0,0),C(0,1,0),B-12,12,0,P(0,0,2).PC―→=(0,1,-2),CD―→=(2,-1,0).设平面PCD的法向量n=(x,y,z),则n·PC―→=0,n·CD―→0,即y-2z=0,2x-y=0.不妨令z=1,可得n=(1,2,1),可取平面PAC的法向量m=(1,0,0).于是cos〈m,n〉=m·n|m|·|n|=16=66.由图知二面角APCD为锐角,所以二面角APCD的余弦值为66.(2)设点E的坐标为(0,0,h),其中h∈[0,2].由此得BE―→=12,-12,h,由CD―→=(2,-1,0),故cos〈BE―→,CD―→〉=BE―→·CD―→|BE―→·|CD―→|=3212+h2×5=310+20h2,所以310+20h2=cos30°=32,解得h=1010,即AE=1010.3.(2019·南通一调)如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD为矩形,SA⊥平面ABCD,AB=1,AD=AS=2,P是棱SD上一点,且SP=12PD.(1)求直线AB与CP所成角的余弦值;(2)求二面角APCD的余弦值.解:(1)如图,分别以AB,AD,SA所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0),S(0,0,2).设P(x0,y0,z0),由SP―→=13SD―→,得(x0,y0,z0-2)=13(0,2,-2),所以x0=0,y0=23,z0=43,则点P的坐标为0,23,43.故CP―→=-1,-43,43,AB―→=(1,0,0),设直线AB与CP所成的角为α,则cosα=-+-43×0+43×0-2+-432+432×1=-34141.所以直线AB与CP所成角的余弦值为34141.(2)设平面APC的法向量为m=(x1,y1,z1),因为AP―→=0,23,43,AC―→=(1,2,0),所以m·AC―→=0,m·AP―→=0,即x1+2y1=0,23y1+43z1=0,令y1=-2,则x1=4,z1=1,m=(4,-2,1),设平面SCD的法向量为n=(x2,y2,z2),由于DC―→=(1,0,0),DS―→=(0,-2,2),所以n·DC―→=0,n·DS―→=0,即x2=0,-2y2+2z2=0,令y2=1,则z2=1,n=(0,1,1).设二面角APCD的大小为θ(由图可知θ为锐角),所以cosθ=|cos〈m,n〉|=|0×4+-+1×1|2×21=4242,所以二面角APCD的余弦值为4242.4.如图,圆锥的高PO=4,底面半径OB=2,D为PO的中点,E为母线PB的中点,F为底面圆周上一点,满足EF⊥DE.(1)求异面直线EF与BD所成角的余弦值;(2)求二面角ODFE的正弦值.解:(1)以O为原点,底面上过O点且垂直于OB的直线为x轴,OB所在的直线为y轴,OP所在的直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,则B(0,2,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,1,2).设F(x0,y0,0)(x0>0,y0>0),且x20+y20=4.则EF―→=(x0,y0-1,-2),DE―→=(0,1,0).因为EF⊥DE,则EF―→·DE―→=y0-1=0,故y0=1.所以F(3,1,0),EF―→=(3,0,-2),BD―→=(0,-2,2).设异面直线EF与BD所成角为α,则cosα=|EF―→·BD―→||EF―→||BD―→|=47×22=147.故异面直线EF与BD所成角的余弦值为147.(2)设平面ODF的法向量为n1=(x1,y1,z1),则n1·OD―→=0,n1·OF―→=0,即2z1=0,3x1+y1=0,令x1=1,得y1=-3,则平面ODF的一个法向量为n1=(1,-3,0).设平面DEF的法向量为n2=(x2,y2,z2),因为DE―→=(0,1,0),DF―→=(3,1,-2),则n2·DE―→=0,n2·DE―→=0,即y2=0,3x2+y2-2z2=0,令x2=1,得z2=32,则平面DEF的一个法向量为n2=1,0,32.设二面角ODFE的平面角为β,则|cosβ|=|n1·n2||n1||n2|=17=77,所以sinβ=427.即二面角ODFE的正弦值为427.二上台阶,自主选做志在冲刺名校(2018·镇江高三期末考试)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,E是棱PC的中点.(1)求BE与平面PBD所成角的正弦值;(2)若F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角FABP的正弦值.解:(1)以{AB―→,AD―→,AP―→}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,可得B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),由E为棱PC的中点,得E(1,1,1),故BE―→=(0,1,1),BD―→=(-1,2,0),PB―→=(1,0,-2).设n=(x,y,z)为平面PBD的一个法向量,则n·BD―→=0,n·PB―→=0,即-x+2y=0,x-2z=0,令y=1,得x=2,z=1,所以n=(2,1,1)为平面PBD的一个法向量,设BE与平面PBD所成角为α,于是sinα=|cos〈n,BE―→〉|=|n·BE―→||n||BE―→|=26·2=33.所以BE与平面PBD所成角的正弦值为33.(2)由(1)知BC―→=(1,2,0),CP―→=(-2,-2,2),AC―→=(2,2,0),AB―→=(1,0,0).由点F在棱PC上,设CF―→=λCP―→(0≤λ≤1).故BF―→=BC―→+CF―→=BC―→+λCP―→=(1-2λ,2-2λ,2λ).由BF⊥AC,得BF―→·AC―→=0,因此2(1-2λ)+2(2-2λ)=0,解得λ=34,即BF―→=-12,12,32.设n1=(x1,y1,z1)为平面FAB的法向量,则n1·AB―→=0,n1·BF―→=0,即x1=0,-12x1+12y1+32z1=0,令z1=1,得y1=-3,所以n1=(0,-3,1)为平面FAB的一个法向量.易知平面ABP的一个法向量n2=(0,1,0),则cos〈n1,n2〉=n1·n2|n1||n2|=-31010,设二面角FABP的平面角为θ,即sinθ=1010.故二面角FABP的正弦值为1010.
本文标题:(江苏专版)2020版高考数学一轮复习 课时跟踪检测(四十一)空间向量的应用(空间角的求法) 理(含
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