（济南专版）2018年中考语文总复习 专题十一 古代诗歌鉴赏（课时4）真题过招

课时4技巧赏析一、(2017·山东济宁)阅读下面的古诗，完成问题。送别范澄酒尽津鼓【注】喧，风生浦帆乱。山回不见君，夕阳在沙岸。【注释】津鼓：古时渡口客船启行，鸣鼓催客。1．前两句描述了怎样的场景？____________________________________________________________________________________________________________________________________★2.第四句运用了借景抒情手法，请加以赏析。__________________________________________________________________二、(2017·湖南长沙)阅读下面的古诗，完成问题。折杨柳①杨巨源水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。1．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？__________________________________________________________________★2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞方法，请分别简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1．渡口催人启行的鼓声喧舞，风起后，客船帆影纷乱；描述了紧张忙碌的送别场景。2．夕阳的余晖铺洒在沙岸上，借寂寥宁静之景抒发孤独落寞之情。二、1．水、杨柳、马、春风。表达了诗人离别时依依不舍的情感。2．拟人：诗人将“春风”当作人来写，使得本是无情的春风，看上去也变得有情了，更好地表达了情感。比喻：诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，更生动形象、新颖别致地表达了情感。