（济南专版）2018年中考语文总复习 专题十一 古代诗歌鉴赏（课时1）真题过招

专题十一古代诗歌鉴赏课时1把握内容悟诗情一、(2017·山东菏泽)阅读下面的古诗，完成问题。牡丹徐凝何人不爱牡丹花，占断①城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破②朝霞。【注释】①占断：独占。②破：超出、胜过。★1.结合全诗，用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________2．诗人写牡丹为什么要联系洛川神女？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、(2017·湖南岳阳)阅读下面的古诗，完成问题。绝句①杜甫迟日②江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】①这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。②迟日：春天日渐长，所以说迟日。1．这首诗描绘了一幅怎样的画面？先概括其特点，再用自己的语言描绘出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1．牡丹盛开之时，独占了城中的美景；牡丹盛开之时的娇媚姿态胜过灿烂的朝霞。2．将牡丹与传说中的洛川神女类比，牡丹花放射着洛神的灵气，千娇百媚，胜过灿烂的朝霞。诗人以洛神喻牡丹，运用了衬托的艺术手法，其诗法之精妙，自不待言。二、1．描绘了一幅明丽阔远，色彩鲜明，生机勃发，具有美感的初春景物图。江山沐浴着春光，秀丽多姿，和煦的春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。2．该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。