（贵阳专版）2019中考英语复习 第3部分 中考题型攻略篇 题型4 完形填空（精讲）检测

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.题型四完形填空贵阳五年中考命题规律及趋势完形填空是中考英语中的一种重要题型，它考查学生的阅读能力、语法知识、逻辑推理以及分析归纳等综合能力。中考完形填空从基本设计上来看，原则都是相同的，即从短文中抽去若干词或短语，让学生根据上下文信息选择最佳选项填入。贵阳市中考完形填空部分的具体题型及赋分如下：年份题号题型篇章来源题数小题分值分值小计赋分201856—70完形填空(分A、B篇，两篇短文共留出十五个空白，要求学生从各题所给的三个选项中选择最佳选项填入，使其文理通顺。)A篇来源于课内(八上Unit5P37)811515B篇来源于课外7201756—70A篇来源于课外711515B篇来源于课内(八下Unit2P11)8A篇来源于课外811515201656—70B篇来源于课内(九年级Unit13P99)7A篇来源于课内(八下Unit10P78)611515201556—70B篇来源于课外9A篇来源于课外711515201456—70B篇来源于课内(八下Unit6P43)8分析贵阳市近五年的完形填空可知，该部分通常由两篇短文构成，一篇来源于课内，一篇来源于课外。两篇短文共设置15道题目，其中以动词、名词、形容词、副词、代词考查为主，介词、连词、冠词等考查为辅；以单词考查为主，短语考查为辅。考查形式有以下两种文体：一是记叙文，一是说明文。解题方法与技巧1．通读全文，了解文章大意做题时，应先越过空格，通读全文，理顺题意，找出信息词，这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，对把握文章的主旨大意很有帮助。我们应该依据首句给的提示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空格，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。2．先易后难，逐个攻破通览全文后，对文章有了整体印象，在此基础上，可以根据文章大意，展开逻辑思维，分析各设空处在句中的地位、前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的题时，不妨先跳过，继续往下做，最后再回过头来分析解答。3．梳理全文，查看文章的完整性选出所有答案后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致以及词语的搭配等是否正确。(2018贵阳初中毕业生学业考试)AWhenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory.Butoneveryfamoussymbolin__1__cultureisacartoon.Weallknowandlovetheblackmousewithtwolargeroundears—MickeyMouse.Over80yearsago，hefirst__2__inthecartoonSteamboatWillie.Whenthiscartooncameout2inNewYorkinNovember，1928，itwasthefirstcartoonwithsoundandmusic.The__3__behindMickeywasWaltDisney.Hebecameveryrichandsuccessful.Inthe1930s，he__4__87cartoonswithMickey.Somepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecameso__5__．OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman，buthealwaystriedtofaceanydanger.Inhisearlyfilms，Mickeywas__6__andhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend，Minnie.However，hewasalwaysreadytotryhisbest.Peoplewenttothe__7__toseethe“littleman”win.MostofthemwantedtobelikeMickey.InNovember，1978，MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.Today'scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse，__8__everyonestillknowsandloveshim.WhohasapairofearsmorefamousthanMickey's?()1.A.CanadianB．AmericanC．Japanese()2.A.marriedB．smiledC．appeared()3.A.manB．actorC．animal()4.A.madeB．watchedC．invented()5.A.smartB．kindC．popular()6.A.unluckyB．dishonestC．impolite()7.A.cinemaB．libraryC．museum()8.A.andB．butC．or【主旨大意】这篇短文讲述了美国文化的一个显著标志——卡通米老鼠。文章具体介绍了米老鼠这个卡通形象如何战胜困难取得成功，成名的经历。1．B【解析】命题角度：语境推理。句意：但是______文化中一个非常著名的标志却是卡通。Canadian加拿大的；American美国的；Japanese日本的。结合句意及生活常识可知选B。2．C【解析】命题角度：语境推理。句意：约80年前，他第一次______在卡通片《威利号汽船》中。married与……结婚；smiled微笑；appeared出现。根据语境推断，这里是说他第一次出现，故选C。3．A【解析】命题角度：语境推理。句意：米奇背后的______是沃尔特·迪斯尼。man男人；actor男演员；animal动物。根据语境推理，故选A。4．A【解析】命题角度：语境推理。句意：他______了87部关于米老鼠的卡通片。made制作；watched观看；invented发明。沃尔特·迪斯尼变得成功和富有，由于他在20世纪30年代制作了大量的卡通片，故选A。5．C【解析】命题角度：语境推理。句意：一些人可能会问这个卡通动物怎么会这么______。smart聪明的；kind亲切的；popular受欢迎的。结合后句中提到米奇总是尽力去解决困难，推断出答案C。6．A【解析】命题角度：语境推理。句意：在他早期的电影中，米奇是______，总是遇到很多像房子或女朋友米妮丢了的问题。unlucky不幸的；dishonest不诚实的；impolite不礼貌的。结合句意，这里是表示他很不幸，故选A。7．A【解析】命题角度：语境推理。句意：人们去______看这个“小男人”成功。cinema电影院；library图书馆；museum博物馆。上文中提到米奇在遇到麻烦时总是倾尽全力，所以人们去电影院看他如何获得成功，故选A。8．B【解析】命题角度：逻辑推理。句意：如今的卡通形象通常都不再像当年的小米老鼠那么简单了，______每个人仍然都很了解并喜爱他。根据逻辑推理，前后的句子是转折关系，故选B。BThatwasmanyyearsago，yetitisstillfreshinmychildhoodmemory.Ataveryyoungage，they3taughtmethepowerofwords.WhenIwasinthesecondgrade，myteacherhasa(n)__1__withmymom.Iwasn'tallowedtobewithmymomthatmomentsoIwaitedoutside.Asmyteacherleft，mymother__2__meandIfeltimmediatelythateverythingwasnotokay.“You'refailing.Shesaidthatyou'retheonlyonefailinginher__3__．Andshe'sprettysurethatyou'renotgoingtomakeittothetopsection.I'msorry.”Momsaidassheheldbackhertears.Those__4__ruined(毁灭)everypieceofmychildhood.WhenIreachedthesixthgrade，failinggradesandreportsfromteachersmademefeellikeIwas__5__．Noonebelievedinme.Notevenmyself.ImovedtoanotherschoolbytheseventhgradewhereImetmynewteacher，MissDiana.Wehadatalkonthefirstdaywemet.“IwasplanningagroupactivityandI'mwonderingifyoucouldbeagroup__6__．”shesaid，cheerfully.Ihesitatedatfirst.Butthen，shedideverythingjusttoconvince(说服)meanditworked.I__7__ledthegroup.Fromthatmoment，Ilearnedtosmileagain.Ibelieveinmyselfagain.AndthatiswhenIunderstoodthepowerofwords.()1.A.interviewB．journeyC．conversation()2.A.lookedatB．caredaboutC．believedin()3.A.clubB．classC．family()4.A.wordsB．teachersC．exams()5.A.everythingB．somethingC．nothing()6.A.memberB．partnerC．leader()7.A.secretlyB．successfullyC．carelessly【主旨大意】这篇短文讲述了因为老师的一句话，让“我”开始否定自己、不相信自己的能力，后来转学后在戴安娜老师的鼓励下通过自己的尝试，变得自信、取得成功的经历。由此可见，语言对一个人的伤害和影响是很大的。1．C【解析】命题角度：语境推理。句意：老师和我的母亲______。interview采访；journey旅行；conversation交谈。结合句意，可知老师和我的母亲进行交谈，故选C。2．A【解析】命题角度：语境推理。句意：当老师离开后，我的母亲______我，我立刻感到一切都不太好。lookedat看，注视；caredabout关心；believedin相信。根据语境推理，故选A。3．B【解析】命题角度：语境推理。句意：她说你是她的______里唯一(考试)不及格的。club俱乐部；class班级；family家庭。此处是母亲转达老师所说的话，故选B。4．A【解析】命题角度：语境推理。句意：那些______毁了我童年的每一个片段。words话语；teachers老师；exams考试。根据语境推理，故选A。5．C【解析】命题角度：语境推理。句意：当我上六年级的时候，成绩不及格和老师的报告让我感觉自己______。everything每一件事；something某些事；nothing没什么。老师的话影响很深，让“我”不相信自己，感觉自己一无是处，故选C。6．C【解析】命题角度：逻辑推理。句意：我在计划一个团体活动，我想知道你是否可以成为一个团体的______。member成员；partner伙伴；leader领导者。结