您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 家长会上育儿交流发言稿(样稿)
精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜家长会上育儿交流发言稿(样稿)篇一:幼儿园家长会家长交流发言稿我对培养孩子的几点体会**幼儿园中三班***家长(二○一二年二月二十八日)尊敬的各位老师,各位家长,大家好!我是***的爸爸,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢**幼儿园的领导和中三班的各位老师对孩子们的悉心照顾和精心培育,正是由于你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们的孩子才越来越聪明,越来越快乐!今天,能有机会和大家探讨一下关于孩子成长的话题,实属宝贵。我知道在座的有很多优秀的家长,我也非常愿意把我培养孩子的几点想法和体会与大家进行交流,希望能够抛砖引玉,相互学习,把我们的孩子培养得更好,教育得更好!我家***出身于2007年7月25日,到今天刚满4岁7个月。年龄虽然不大,但是对他的家庭教育我从来也没有放松过。记得两三岁时,我们常常带他到超市和公园去玩,他总是看见什么就要什么。到超市里,他看见这个吃的要买,看见那种吃的要尝;到公园里,他看见塑料小鱼要钓,看见小车要坐……我们哄他、逗他,许愿承诺、威吓鞭打,都敌不过他的又哭又闹,常常都是他赢得胜利而告终。我想:这样下去,费钱事小,养精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜成任性的性格可就不好办了。所以,后来他要到公园去玩时,我先和他约法三章,要想玩玩具,必须说出3点理由,并要回答我们就地取材给他编的小题目。答对了就玩,答错了就不玩,哭鼻子也不行。到超市里,他要买东西吃也是如此。即使我们答应买了,先让他说数量,数量多时我们不表态,他会将要求逐一降低,合适了我们才同意。但是我们让他自己拿,如果兑现了他自己的承诺就买,如果多拿了一个就一个也不买。我们趁机教育他:提要求要合理,不合理的要求提了也没有用。做人要讲诚信,自己说话要算数,自己说话不算数将会一无所获。久而久之,过分的要求他也不提了。到公园看见许多小朋友玩玩具,他想玩,也只是说“过去看看嘛,只是看看嘛!”果真不吵着要玩。看见好吃的实在想吃就用嘴假装吃一吃,并连声说“好吃!好吃!”,往往是逗得他自己和我们开心一笑。***在家里最喜欢做的事情之一就是当小老师,要我和他妈妈当学生。他模仿幼儿园老师教我们“学本领”,有时也批评我这个学生。记得有一次,他教我一个英语单词,我读了几遍都没有学会,他拿起铅笔就砸我,我拉过他的小手狠狠地打了几下并说不当他的学生了。这一下可不得了,他哇哇大哭起来,见我不向他道歉,就越哭越凶。因为平时我要是做错了事,或是无意把他弄疼了,只要说声对不起,请求给我一次改正的机会,他就会说“没关系”,可这一次我坚持不说对不起,他后精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜来哭得将晚上吃的晚饭吐了出来,我只是把他吐出来的东西擦干净,不理他。他转而向她妈妈诉说我打了他,他妈妈也不理他,他就反复哭诉,他妈妈见不表态不行,就说“爸爸打你,肯定是你做错了事。”他见妈妈不支持他,就又哭,又吐。他妈妈也是把他吐出来的东西擦干净,就到别的房间忙自己的事去了。他一个人在客厅里,斜靠在沙发上哭泣,后来肚子里的东西吐光了,哭声也越来越小,最后不哭了,一个人呆坐在客厅的沙发上,我们只是在别的房间做自己的事情。他见我们都不理他,就自言自语的说“一个都不来安慰我,真伤心!”我们还是不理他。后来他自己在小黑板上画画,并跑到我的房间来拉我的手笑着说“***(我在家里做他学生时就叫***),快来看看,我画的画好看吔!”这时我才过去看看并夸奖他画得好。接下来我才和他讲之所以要惩罚他的原因,让他知道自己错在哪儿,知道改正的方向。我们的做法就是:惩罚孩子时,大人要统一口径,让他感觉没有保护伞,只有对和错。为了培养孩子有礼貌,我常常借用身边的小事激发他。例如打预防针,***总是嚷着怕痛。一次打了一针,他哭。我就说“你刚才没有喊阿姨好吧?”他摇头,我就说“那肯定疼了。”下次吃糖丸他不知道,我就对他说:“今天可要有礼貌喔?”到了医院,他就追着医生喊“阿姨好!阿姨好!”他吃了糖丸后,我就对他说:“今天知道做个有礼貌的孩子有好处吧?”如果还是打针,我就对他说:“只要你喊了阿姨好,肯定是打精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜不疼的针。”如果疼了,我就说他刚才做得还不够有礼貌。旁边有小孩打针哭,我就悄悄对他说“这个小朋友肯定没有喊阿姨好。”有礼貌的习惯养成之后,在别的地方他也就有礼貌了。在家里,对***的每一点进步和良好表现,我们都及时夸奖和鼓励。有时为他鼓掌,有时为他翘大拇指;假如我手头正在干活,就让他代表我为他鼓掌。对他我口头鼓励多,极少给予物质奖励。他表现好,我们绝不会因此带他去吃肯德基或者给他买新衣服。所以,他表现再好,也不会对我们提出物质奖励的要求。给他买吃的和穿的那是父母根据需要确定的,与他表现好坏无关。因而,好吃的,新衣服对他的吸引力不大。***有时也很自私,我总是让他失去更多。有一次,我们一家三口在一起吃枣子。我们总是先抓出一小把放在茶几上吃。开始一人一个,后来他见不多了,就一把把剩下的两三个全抓在手上不给我们吃,我故意向讨要他不给。我转身抓出一大把枣子放在他旁边假装美美的吃起来,他见我的比他的多得多,就想要,我不给,他就把他手上的给我吃,我不要,他就劝我要,说:“尝一个吗,好吃吔。”我就说,刚才为什么不给我呢?这时,我再和他讲有好东西要与别人分享,要尊敬长辈的道理。后来,在吃东西时,他就不敢那么自私了。我给***立得规矩是:凡事都要讲规则,破坏了规则是要付出代价的。例如,写写画画规定要在白纸和本子上,在书和墙壁精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜上乱写乱画是要打手的,哪个手画的打哪个手,第一次是自己打,第二次是爸妈打,第三次要用棍子打。在家里坐姿不端正,把脚翘到茶几上要打脚;穿鞋在沙发上蹦跳也要打。有时为了显示在规则面前人人平等,我们故意违反规则,让他发现来惩罚我们,这时,我们就会一方面接受惩罚,一方面连声说“对不起,对不起,我错了,我改正。谢谢你提醒我,谢谢你关心我。”培养他犯了错就要接受惩罚,别人批评你是关心你的理念。他要买什么东西,必须要首先得到爸妈的同意,爸妈不同意时,要想办法说服爸妈,而不是哭闹。所以在超市里,他要买什么东西总是跟在我们后面说理由,或者说“出个题目吧,出个题目吧。”对于他过分的要求,我们不是断然拒绝,先是说明不行的理由,实在不行就要求他必须答对几个题目。这时我们如果想满足他的要求就把题目出得简单些,如果不想满足他的要求就把题目出得难一些,我们总是把主动权掌握在自己手上,让孩子知道自己之所以满足了要求不是哭闹的结果,而是靠努力。即使遭否决了,也只能怪自己。这是规则不能破坏。有时我们也让孩子来决策,让他尝尝遵循规则的甜头。例如,在公园散步走到三岔路口,有时我们要走这条路,他要走那条路。这时我就说:“到底谁说了算,我们按规则来办事,出个题目看谁答得对就听谁的。”多数情况下,我都让孩子出题目,我故意答错,让他说出正确答案,我们做出恍然大悟状,让他赢得决定权,这时他就会很开心。我们的教育目的就是要让孩精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜子明白:做人要有准则,做事要有规则,做错了事就要接受批评和惩罚,要有健康的心态来对待。失败了从头再来,这是我教育孩子的又一理念。***喜欢玩积木。木制的积木不像塑料的相互能够卡住,搭起来容易倒塌。好不容易搭到一定程度倒掉了,他就发烦,有时把积木扫得满地都是。在这种情况下,我首先是肯定他刚才搭得很好。然后我请他帮我把积木捡起来,我告诉他让爸爸来试试,我故意搭得比他差,并请他来帮忙,然后搭好了,感谢他的帮助。就这样,我在他面前表现出不怕失败的样子战胜困难,来对他言传身教,教育孩子正确面对失败和困难。由于我爱人在外地工作,大多数情况下都是我们父子两人在家。我每天把他接回家先是让他看动画片(我家有线电视已停),我做饭。吃晚饭弹一个小时钢琴,然后时间由他自由支配,要么画画、做手工,要么让我陪他看故事书,做数学题,他想干什么就干什么。十点左右上床关灯听故事睡觉。每天都比较有规律。从此他也慢慢爱上了看书学习,并从中懂得了许多道理。例如,他不爱刷牙,自从听了《小红脸和小蓝脸》的故事后就主动要求刷牙了;他不听话,我就用《找耳朵》的故事提醒他;有时他吃饭挑食,我就用故事中小动物饿了到处找吃的和他来比较。我觉得这样做,比单纯和他讲道理效果要好一点。孩子精力充沛,不让他消耗不行。我觉得,要把孩子的生活组织得丰富一点,充实一点,让他多做一些有利于儿童健康成长的事,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜他就不会那么“无事生非”、调皮任性了。以上是我的几点做法和感悟,还有许多不足的地方,我们的教育方式方法还有许多需要改进之处,还要向各位在座的优秀家长学习。我相信:只要我们家长努力点,再多努力点,坚持家长与教师互动,幼儿园与家庭共育,我们的付出一定会得到成倍的回报!最后,衷心地祝愿孩子们健康成长!祝老师们工作顺利!祝每个家庭都幸福美满!谢谢大家!篇二:家长会交流育儿心得发言稿家长会交流育儿心得发言稿各位家长,晚上好!我是xx的妈妈,很荣幸xx老师给我这个机会,让我在这里与大家一起来交流育儿心得,其实在座的个个都是我的榜样,有机会让我们一起探讨学习。这篇发言稿是我儿子催着我完成的早上儿子催我,妈妈你写好了吗?早晨到我不敢说,儿子又问我:妈妈,你有没有写好了,快点准备好,不写好,晚上要出丑的呢。在我儿子眼中,我是一个不靠谱的妈妈,在婆婆眼中我是一个不称职的妈妈。今天其实我想跟大家谈谈我的不称职与不靠谱.第一、婆婆眼中我是个不称职的妈妈:从小我儿子就是我的服务员,有什么事情总是我差事他帮我做,我自己在偷懒,我婆婆说我把我的儿子当成了使唤丫头,其他的妈妈都是什么事都帮儿子做好的,而我反过来是要儿子帮我做的。其实并不是我真正懒,而是我看到了中国很多家庭教育总是溺爱孩子,导致精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜孩子衣来伸手,饭来张口,还不懂得感恩,所以自从他懂事开始,我就尽可能的让他做自己力所能及的事,总是告诉他自己的事情自己做,我不会帮你的,所以自从小学一年级开始穿衣服,穿鞋,甚至于找衣服都是自己干的,每天到家我的任务是烧饭,他的任务是帮每个人盛好饭,我总是告诉他,他是家里的一份子,所以家务他也有责任,不是妈妈一个人的事情,通过家务我要让他明白:()第一、妈妈做家务不是理所当然要做的,那是每个家庭成员共同的事,第二、妈妈干家务是很累的,要懂得尊敬孝顺长辈。三、让他明白干活是很累的,赚钱是不易的,懂得父母的辛苦。通过一件件的小事,我让儿子明白了为人处世的道理,因为我知道一个人要成才,首先要有良好的品德。我的不称职培养了儿子的称职。第二、儿子眼中的不靠谱有一天儿子告诉我,妈妈,在我们家里我是最靠谱的,你是最不靠谱的。他的理由之一是:别人的妈妈都在儿子身边督促完成作业的,你从来不来管我的。确实儿子说的很对,我们家最不靠谱的就是我,小学一年级刚开始的时候,我花一两个星期培养了他的学习习惯,要求他回家就首先做作业,其余都不准做,一切事情在作业后进行,并且学会自己安排自己的作业过程,慢慢的养成了习惯,刚开始的时候,我还会去检查一下他做的作业,后来一个培养告诉我,作业让他自己检查,从此之后,我告诉儿子我只负责帮你签名,对错你自己负责,检查也得你自己来,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜如果老师改下来错的,那妈妈要批评的。因为我看到了考试时没人帮他去检查的,如果我帮他检查惯了,他就会养成一种非常被动的依赖心情,什么都要我来做了,所以从小学到现在我没有检查过一次他的作业,只是在作业发下后,去看他的准确率,针对他做的好的,我就不吝惜表扬,错的,也不吝惜批评,但总是鼓励为主。每个星期天儿子自己学会了怎样合理的安排自己的学习与玩的时间,到初中,我觉得可能会有所改变了,我想去催他一下,他告诉我:妈妈,不用你催的,我一定会安排我自己的学习的。所以在学习上,我真的非常的轻松,那是基于管之后的不管,养成习惯后,会管的非
本文标题:家长会上育儿交流发言稿(样稿)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8074084 .html