（2016年秋季版）七年级语文下册 第六单元 22 龙宫“借”宝练习 冀教版

1《龙宫“借”宝》同步练习一、自主实践1．下列黑体字注音有误的一组是()A．点卯(mǎo)榔揾(kāng)解数（xiè）鳜（guì）B．舍弟(shè)赊欠(shē)诛杀(zhū)轥(bó)]C．聒噪(guō)委的(wēi)忒粗(nèn)鼍(tuó)D．敖闰(rùn)披挂(pī)蟹将(xiè)鳊(biān)2．下列红色词语解释有误的一项是()A．悟空会聚群猴。(召集)B．悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数。(武术的套路)C．龙王道：“委的再无。”(真的，确实)D．他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！……(再)3．选出词语填空准确恰当的一项是()好猴王，_______至桥头，_______一个闭水法，_______着诀，扑的_______入波中，分开水路，径人东洋海底。A．跳使捻钻B．飞用念跳C．跳用捻跳D．飞使念钻4．从语言的角度对《西游记》作了说明，正确的一项是()A．文言小说B．浅显文言小说C．白话小说D．古白话小说二、能力提高阅读全文，回答下列问题。1．各路山怪、妖王为什么会甘心以猴王为尊？2．孙悟空为什么要到龙宫“借”宝？他怎样“借”的宝？3．龙王为什么对孙悟空毕恭毕敬？4．孙悟空在龙宫一共试了几件兵器？这在行文上起了什么作用？5．文章最后写到四龙王上奏孙悟空，有什么作用：2____________________________________________三、写作攻略《西游记》虽是神话小说，但其内容丰富，有很明显的现实批判意义。请就这一方面为题，搜集资料，写一篇文学评论。答案与提示自主实践1．C2．D3．A4．D能力提高1．点拨：孙悟空本领高强，具有征服力，得人心。2．点拨：可参见课本练习题。3．点拨：从龙王的形象所延伸的社会意义考虑。4．3件，为如意金箍棒的出场作铺垫，以显其特别，推动情节发展。5．塑造当时明代社会有势力的官员趋炎附势、阿谀奉承的小人形象，有很强的讽刺意味。