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当前位置:首页 > 临时分类 > 中考政治 第一单元 心理与品德 考点2 磨砺意志 陶冶情操课件
考点2磨砺意志陶冶情操考纲要求近三年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度2015江西,10,3分2014南昌,13,3分2013江西,19(3),3分多选综合结合热点材料或以先进人物的事迹为背景填写他们的事迹给我们的启迪,考查坚强意志的体现及意义。重点掌握坚强意志的作用、优良意志品质的表现及高雅情趣的作用、培养途径等重点知识2013—2015年江西省中考试题统计与命题展望1.意志(1)意志品质的含义是什么?①含义:意志品质是人在行动中形成的比较稳定的意志特点或特征,它反映一个人意志的优劣、强弱和发展水平。②表现:a.优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。b.不良的意志品质包括盲从性、动摇性、优柔寡断性、冲动性等。(2)意志坚强的人有哪些具体表现?①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前,迎难而上,勇往直前。(自觉性)②处事果断。能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(果断性)③在遇到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲、不自满。(自制性)④能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,实现自己的目标。(坚韧性)(3)坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。①坚定正确的人生方向,需要坚强意志。②走出失败的阴影,需要坚强意志。③形成良好的习惯,需要坚强意志。④成就一番事业,需要坚强意志。⑤具有坚强意志的人,能自觉抵制不良思想和行为的影响,作出正确选择。(4)如何磨砺坚强意志?①树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起。②善于管理自己。③主动在艰苦的环境中锻炼自己。2.培养高雅情趣(1)培养高雅生活情趣有什么重要意义?①有利于追求美好生活,有利于形成乐观的生活态度和健康的心理。②能愉悦身心,有益于身心健康。③能开阔视野、增长智慧,有助于提高学习效率。④能涵养品性,有利于提升道德境界。(2)如何追寻高雅生活情趣?①培养乐观幽默的生活态度。②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,并学会鉴别不同的兴趣爱好,避免盲目从众。③丰富自己的文化生活,领略生活的意义和情趣。④在对美的追求和感悟中,提升情趣,陶冶情操。3.习惯为什么要培养良好的学习、劳动习惯和生活态度?①学习、劳动习惯和生活态度是性格的重要组成部分,在人的个性心理特征中具有核心意义,它们突出地反映了一个人“做什么”和“怎么做”。②优良的个性心理品质不是天生就有的,而是通过后天的环境影响、教育熏陶和自我锻炼逐渐形成的。③良好的行为习惯和生活态度对于个人成长、个性培养和社会交往等具有重要意义。误区警示误区一:一个人能否取得事业的成功,与个人的意志关系不大。分析:该观点是错误的。事实证明,人们能否取得事业上的成功,并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而常常取决于是否具有坚强的意志。坚强的意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难,从而成就大业。误区二:优良的个性心理品质是天生的。分析:该观点是错误的。优良的个性心理品质不是天生就有的,而是通过后天的环境影响、教育熏陶和自我锻炼逐渐形成的。误区三:有了坚强的意志一定能够取得成功。分析:该观点是错误的。成功的因素有很多,坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障,但不是唯一的条件。观点提炼1.坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。2.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。我们要在日常生活中追求高雅的生活情趣。3.丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。例1例2解题指导某中学一名学生痛失亲人,他心情悲伤,精神萎靡,意志消沉。如果请你给他写封慰问信,你认为信内应涉及()A.珍爱和尊重生命B.正确面对挫折C.学会调适情绪D.学会坚强解析:题干材料中的这位学生“痛失亲人,心情悲伤,精神萎靡,意志消沉”,给他写的慰问信必须涉及“生命、挫折、情绪、意志”等方面的内容。A、B、C、D四项均符合题意。答案:ABCD例1例2解题指导阅读下面材料,运用所学思想品德知识,简要回答所提问题。北京市朝阳区实验小学为了培养有阳刚之气的“爷们儿”,特为男生增设了足球、攀岩等七门“男子汉”课程。滨州市滨城区行知中学等学校每学期组织学生开展“远足拉练”活动。学校为什么要开设这类课程?答案:有利于磨砺坚强意志。坚强意志是鉴定人生目标的保障,是克服困难、获得成功的必要条件,有利于养成良好的行为习惯,有利于直面挫折,不畏不惧,培养战胜挫折的信心、勇气和能力。例1例2解题指导文字材料题审题步骤文字材料题的审题要养成:“审题(包括审材料和审问题)——寻找题眼(抓关键词和中心句)——确定主题(即答题方向)——回归知识(找材料与所学知识的结合点)——组织答案”的良好思维和解题习惯,这样才能真正提高分析问题、解决问题的能力,实现回答问题的准确性、全面性。本课结束谢谢观看
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