中考生物 模块8 生物的多样性 第3课时 无脊椎动物的主要类别复习课件

生物的多样性中考总复习模块八中考总复习第三课时无脊椎动物的主要类别2341初试真题………………精击重点………………母题点拨………………中考特训………………5综合提升………………初试真题1．(2016·广东)蝗虫和蚯蚓的共同特征是()A．身体分节B．体表具有外骨骼C．具有刚毛D．体内有脊柱A选项1234A种目科纲B系统器官组织细胞C昆虫节肢动物无脊椎动物动物D单子叶植物双子叶植物被子植物种子植物2．(2014·广东)根据如下图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是()初试真题B3．(2017·广东)下列动物属于环节动物的是()A．蛔虫B．蜈蚣C．涡虫D．沙蚕初试真题D4．(2018·广东)下列动物与特征对应正确的是()A．蜗牛——呼吸器官是肺B．蝴蝶——身体和附肢都分节C．水螅——身体呈两侧对称D．蚯蚓——运动器官是足初试真题B5．(2018·广东)港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是()A．移入海洋馆B．建立自然保护区C．完善法律法规D．建立种质库初试真题B精击重点知识结构无脊椎动物的类别无脊椎动物类群结构特点常见动物腔肠动物门生活在水中，身体由内胚层，外胚层及其围成的消化腔组成，有口无肛门。水螅，海蜇，海葵和珊瑚虫扁形动物门身体背腹扁平，两侧对称，有了中胚层，有口无肛门。涡虫，血吸虫，猪肉绦虫线虫动物身体细长，呈圆柱形，有口有肛门，有消化道。蛔虫知识结构无脊椎动物的类别环节动物门身体有许多环状体节构成。蚯蚓，沙蚕软体动物门身体柔软，分头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。田螺、扇贝、章鱼、鱿鱼节肢动物门体表有外骨骼，一般分为头、胸、腹三部分，体节上有分节的附肢。虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂、蝴蝶精击重点母题点拨考查要点：无脊椎动物的主要类群精例下列动物类群中，能真正适应陆地生活的脊椎动物类群是()A．环节动物B．昆虫C．节肢动物D．爬行动物D【精析】本题考查的是脊椎动物中成为真正生活在陆地上的动物的原因；可以从动物的呼吸特点和生殖发育特点方面来切入，陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。故爬行类成为真正生活在陆地上的动物。环节动物、昆虫、节肢动物都是无脊椎动物。【点评】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。母题点拨中考特训考点：无脊椎动物的主要类群★★★1．(2018·德州)蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于()A．节肢动物，环节动物，爬行动物、两栖动B．环节动物、节肢动物，两栖动物，爬行动物C．软体动物、节肢动物，扁形动物、两栖动物D．线形动物，环节动物、软体动物、爬行动物B2．(2017·邵阳)下列动物中，身体结构呈辐射对称的是()ADBC中考特训A3．(2016·青岛)下列关于草履虫的说法中，正确的是()A．有专门的呼吸器官——表膜B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D．能对刺激作出反应，趋利避害中考特训D4．(2017·宿迁)家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是()A．肺和鳃B．肺和气管C．气囊和气管D．气囊和气门中考特训B5．(2017·泰安)如右图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼。如图中的动物属于()A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物中考特训A6．(2017·益阳)下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述不正确的是()A．节肢动物的附肢分节，身体不分节B．血吸虫的成虫在人体内交配、产卵C．蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧D．乌贼体内有退化的贝壳中考特训A7．(2017·青岛)腔肠动物和扁形动物共有的特征是()A．背腹扁平B．有刺细胞C．有口无肛门D．身体呈辐射对称8．(2017·长沙)蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()A．体表有角质层B．有口有肛门C．生殖器官发达D．消化管结构简单中考特训CB9．(2017·台州)香港首次在汀角红树林发现树栖蟹，取名“洒角攀树蟹”(如下图)，为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是()A．在生物分类中，它属于无脊椎动物B．在生态系统成分中，它属于消费者C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果中考特训C10．(2017·衡阳)下列各项叙述，错误的是()A．蛔虫体表包裹这一层角质层，起保护作用B．蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发D．乌龟的鳃比较发达，适于水中呼吸中考特训D综合提升11．如下图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是()A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4．蜥蜴B．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4．紫菜C．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4．水杉D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4．涡虫B甲乙丙丁戊A动物脊椎动物无脊椎动物软体动物爬行动物B动物无脊椎动物脊椎动物鱼类节肢动物C植物种子植物孢子植物藻类单子叶植物D植物孢子植物种子植物裸子植物被子植物12．(2018·保定)如下图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是()A．AB．BC．CD．D综合提升D13．(2018·武汉)人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病，那么血吸虫、螺所属的动物类群分别是()A．腔肠动物、环节动物B．扁形动物、节肢动物C．线形动物、扁形动物D．扁形动物、软体动物综合提升D14．(2018·邵阳)下列动物中，身体呈两侧对称的是()A．水母B．涡虫C．水螅D．海葵15．(2018·上海)下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是()A．海蜇B．海参C．沼虾D．乌贼综合提升BD16．(2018·玉林)对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是()A．水螅——腔肠动物B．华枝睾吸虫——扁形动物C．蚯蚓——环节动物D．章鱼——鱼类17．(2018·郴州)动物界中包含动物种类最多的类群是()A．软体动物B．哺乳动物C．节肢动物D．鱼类综合提升DC18.（2018•威海）威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？综合提升综合提升（1）在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在。（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？。综合提升身体呈辐射对称，有口无肛门身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足（3）在如图所示的动物中，属于节肢动物的有。（4）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为动物。（5）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的。综合提升三疣梭子蟹、口虾蛄脊柱外部形态，内部结构和生理功能感谢聆听