中考生物 模块5 健康的生活综合检测复习课件

中考总复习模块五健康的生活1．下列各疾病中，属于传染病的是（）A．蛔虫病和艾滋病B．夜盲症和糖尿病C．高血压和呆小症D．甲亢病和贫血病2．下列都属于呼吸道传染病的是（）A．甲型肝炎、狂犬病、破伤风B．流行性感冒、肺结核、腮腺炎C．肺结核、乙型肝炎、百日咳D．流行性感冒、细菌性痢疾、麻疹AB3．下列疾病或病害，不是由病毒引起的是（）A．艾滋病B．禽流感C．非典型性肺炎D．足癣4．肺结核是由结核杆菌感染引起的一种传染病。20世纪90年代后，在世界范围内肺结核出现广泛流行的趋势。肺结核最主要的传播途径是（）A．尿液B．汗液C．呼吸、飞沫、痰D．血液DC5．某人因为食用了被蛔虫卵污染的蔬菜，患上了蛔虫病。此传染病的传染源是（）A．带有蛔虫卵的蔬菜B．患蛔虫病的人C．健康的人D．蛔虫BA6．下图中的情形不会传播艾滋病的是（）A．①②④B．③⑤C．①②D．③④⑤7．小东患了红眼病，为了防止家人感染，他不与家人共用面盆和面巾，这种方法是属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．消灭病原体8．乙肝患者住院时，要住到传染病房，其目的主要是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．方便治疗CA9．如下图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是（）A．御敌于国门之外B．定点清除C．扫地出门D．城市巷战B10．被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的？（）A．用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B．注射抗生素C．注射狂犬疫苗D．用碘酒消毒伤口B11．对如右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（）A．图中的病毒起抗原作用B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D．该免疫类型是特异性免疫B12．如右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．AB．BC．CD．DD13．“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（）A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种B．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C．接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力B14．有一个人体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（－），乙肝抗体呈阳性（＋）。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他的合理建议是（单选）（）A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力C15．下列与人体健康相关的叙述，错误的是（）A．长期酗酒，会造成血管管腔变窄，血压上升B．当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害角膜C．经常体育锻炼的人，心肺机能得到锻炼，他们的心率比普通人快D．非处方药可以自行购买，并按照说明书自行使用C16．下列叙述中，属于计划免疫的是（）A．给流感患者注射抗病毒药剂B．患过腮腺炎的人不再患腮腺炎C．给刚出生的婴儿接种百白破疫苗D．给山区的人民供应碘盐预防甲状腺肿C17．下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（）A．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的B18．下列属于特异性免疫反应的是（）A．接种卡介苗对结核病具有不感染性B．唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡C．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用D．白细胞吞噬侵入组织内的病菌A19．下列各种生活方式中，属于建康的生活方式的是（）①早上为了多睡一会儿，经常不吃早餐②按时作息③因学习任务重，没有时间进行锻炼④对毒品坚决拒绝⑤不吸烟⑥酒精能兴奋神经，因此可以经常饮酒A．①③⑥B．②④⑤⑥C．②④⑤D．①②③④⑤⑥C20．关于抗生素的叙述，错误的是（）A．对绝大多数抗生素不再敏感的细菌称为“超级细菌”B．感冒开始时，应及时服用抗生素，以控制病情加重C．抗生素属于处方药，须凭医师的处方才可以购买并按医嘱使用D．滥用抗生素，将使耐药菌的耐药性越来越强，以后人类面临细菌有可能无药可用B21．每年夏天，媒体都有中小学生溺水事件的报道。对溺水致呼吸、心跳停止者实施急救，下列措施不恰当的是（）A．先进行及时抢救，再拨打120急救电话B．先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行C．进行人工胸外心脏按压时，按压速度每分钟至少100次D．心肺复苏的正确顺序是胸外按压，开放气道，人工呼吸A22．发生下列情况时，处理方法不正确的是（）A．脚被毒蛇咬伤，尽快在伤口近心端5～10厘米处结扎B．发生地震时，尽快跑到空旷的平地上C．被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，并及时注射狂犬疫苗D．电线老化引发火灾时，立刻泼水救火D23．某人因车祸大腿受伤（如右图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A．动脉a处B．静脉a处C．动脉b处D．静脉b处C24．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（）A．抗原、抗原B．抗体、抗体C．抗体、抗原D．抗原、抗体D25．下列关于吸烟危害性的叙述中，正确的是（）①烟雾会抑制气管和支气管内表面黏膜上纤毛的运动，使痰夜不能及时排除，降低了呼吸道的净化作用②吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病③青少年吸烟，呼吸道黏膜易受伤④烟雾有益于肺活量的增加A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④A26．下列有关传染病和免疫的说法，正确的是（）A．引起传染病的传染源就是病原体B．胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞C．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质D．疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病B27．非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于（）A．传染源、病原体B．传播途径、传染源C．病原体、传染源D．传播途径、病原体D28．艾滋病是人体感染人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列叙述错误的是（）A．HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞B．艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播C．艾滋病病人属于病原体D．HIV没有细胞结构，不能独立生活C29．疟疾是由疟原虫引起的传染病，这种疾病主要通过按蚊的叮咬在疟疾患者和健康人之间传播。我国女药学家屠呦呦因青蒿素对疟疾治疗研究的重大贡献获诺贝尔奖。目前针对疟疾仍无高效疫苗问世，世界卫生组织定于2018年在非洲3国首次试点应用疟疾疫苗，为在全球更大范围内推广疟疾疫苗铺路。（1）疟原虫是单细胞动物，下列生物中属于单细胞生物的是_____（填数字）。①草履虫②烟草花叶病毒③酵母菌④按蚊（2）疟疾的病原体是_____。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生场所，从传染病的预防措施分析，这属于_____。①③疟原虫切断传播途径（3）通过注射疫苗获得的免疫，和如下图中哪幅漫画代表的类型相同_______。丙（4）在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家用10只健康的恒河猴平均分成甲乙两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请回答相关问题：a．甲组①应填写____________________。b．在本实验过程中，除了变量外，其他的条件应当_________。本实验中的对照组是_____组。c．如果注射的疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴身体状况②___________。不注射疟疾疫苗相同甲不患病30.甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）该病的病原体结构简单，没有_________结构，由__________________________________组成。（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于________，学校其他学生应属于____________，教室内的空气应属于______________。细胞蛋白质外壳和内部的遗传物质传染源易感人群传播途径（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有__________（填序号），属于保护易感人群的有______________（填序号），属于控制传染源的有______（填序号）。（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有______________和______________。②③④⑤⑥⑦①免疫器官免疫细胞（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做_________，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_________。抗体抗原感谢聆听