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100以内的加法和减法(一)课时4小括号6一、复习引入3+4+9=2+5+6=9-3-4=10-3+7=1614213说一说先算什么,再算什么?计算连加、连减、加减混合运算时,都要从左往右依次计算。7-0-6=10+5-2=113二、例题讲解例3还剩几个?理解题意:有10个。先剪掉2个,再剪掉3个。求还剩几个。可以这样想:从10个里去掉先剪掉的2个,接着去掉后剪掉的3个。还可以这样想:先算一共剪掉几个,再算还剩几个。算法一:10–2-3=5可以这样算。8也可以这样算。10-(2+3)=55算法二:一个算式里有括号,要先算括号里面的。说一说下面各题应先算什么,再计算。做一做:没有括号按从左到右的顺序计算,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。1132845-5-3=37(箱)答:超市还有37箱苹果。三、新知应用1.2.819351628413.33827663738964334.(2)检查过的人中,有多少人视力正常?40-6=34(人)答:有34人视力正常。(1)72-40=32(人)答:还有32人没有检查。5.6.在括号里填上“>”“<”或“=”。>=<>四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。一个算式中有小括号时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅1.第75页练习十七,第1题、第2题、第4题。
本文标题:一年级数学下册 第六单元 100以内的加法和减法(一)课时4 小括号教学课件 新人教版
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