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20以内的退位减法课时3十几减5、4、3、22口算出下面各题,说说你是用什么方法算出的答案?14-8=一、复习引入15-7=12-7=13-9=17-9=14-7=685487可以用想加算减,也可以用破十的方法算出答案。12-5=□12-3=□12-4=□11-3=□11-4=□11-2=□二、例题讲解例4778899观察上面的两组算式,可以发现它们都是用十几减去较小的数,计算这类题目,同样利用“想加算减法”计算比较简便、快捷。怎样计算比较简便?做一做:89968996111148268967得数是6:11-513-714-815-9得数是7:12-5得数是8:得数是10:得数是12:14-612-216-413-615-717-915-519-918-619-7三、新知应用1.11-5613-492.12-573.小动物喜欢吃什么?4.下面每组算式卡片的得数相同,你能填出被遮住的数吗?47214445.13139944--46.算一算,连一连。四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,用“想加算减法”计算比较简便。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德1.第18页练习四,第3题、第5题。
本文标题:一年级数学下册 第二单元 20以内的退位减法 课时3 十几减5、4、3、2教学课件 新人教版
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