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第六单元100以内的加法和减法(一)6.1两位数加一位(进位)教材第65页课题引入1.计算下列各题。9+8=35+20=4+7=32+5=20+78=3+9=4+71=32+50=17551137981275822.列式计算,并说一说计算过程。96=15+教学新知1.连一连。60+3060-3040+5070-106090203020+1060-4010+1030+30教学新知2.看图列式并计算。()+()=()(根)74653知识梳理知识点1:两位数加一位数(进位)的计算方法例:妈妈买一把雨伞和一副手套一共需要多少钱?25元8元25+8=33(元)知识梳理几种主要的算法:(1)25+8=33530先算25+5=30再算30+3=33(2)25+8=33310先算2+8=10再算10+23=33232(3)25+8=33知识梳理20513先算5+8=13再算20+13=33【方法小结】两位数加一位数在计算时,可以先把个位上的数与一位数相加,再把加得的数和原来的整十数相加;也可以先把两位数凑成整十数,再加余下的数;还可以先把一位数凑成整十数,再加余下的数。课堂练习1.看图列算式。(1)=43952+?根课堂练习2.填空。(1)26+9=()想:先算()加(),得(),再算()加(),得()。(2)53+8=()想:先算()加(),得(),再算()加(),得()。356915152035613811115061课堂练习3.根据羊羊的对话,提出问题并解答。我拔了20根萝卜。我拔了27根萝卜。=9+2736我拔了9根萝卜。(1)慢羊羊和美羊羊一共拔了多少根萝卜?课堂练习(2)喜羊羊和美羊羊一共拔了多少根萝卜?=9+27364.认真算一算,动手填一填。原有买来现有42个9个()个64个8个()个25个8个()个517233课后作业1.算一算。56+8=28+6=53+7=64+8=6434607237+5=42+9=26+9=36+6=425135422.小兔子过河。课后作业87+8=45+5=72+20=48+9=29+6=6+58=509592573564课后作业3.给大树治病,对的打“√”,错的打“╳”并说一说错的原因。24+7=94()52+30=82()√╳【讲评】第1小题,错在地方在于把7和十位的2直接相加,不同数位的数不能直接相加。课后作业5.小鸟送信,把信和信箱用线连起来。16+4048+867+815+6027+6047+950+3779+8755687课后作业1.照样子,填一填。35287455503984787693【讲评】由第一个例子可以知道28+7=35,也就是下面两个三角形中的数合起来填在上面三角形中去。发散思维1.找规律填数。(1)11、21、()、()、51、()、()、()(2)15、20、()、()、()、40、()、()、55(3)10、30、()、70、()314161718125303545505090【讲评】(1)的规律是从11开始,依次加10。(2)的规律是依次加5。(3)的规律是依次加20。
本文标题:一年级数学下册 6 100以内的加法和减法(一)两位数加一位数(进位)课件 新人教版
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