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第6课时解决问题(2)20以内的进位加法8情境导入你可以提出什么数学问题吗?新知探究原来有多少个?你知道了什么?新知探究哪些是原来的哨子呢?一个人领走了7个。还剩下5个。求原来有多少个。就是领走的加上剩下的。新知探究先画一画。数出它们的总个数就可以啦!剩下的领走的12个怎样解答?这样画太麻烦了,怎样可以简单一点呢?新知探究答:原来有个。直接用加法计算。领走的加上剩下的就是原有的。7+5=12(个)12新知探究可以假设原有来有12个。领走7个的话……解答正确吗?还剩下5个,解答正确求原来的数量,就是用拿走的和剩下的两部分数量求和,用加法计算。巩固练习(教材P97做一做)原来有多少个鸡蛋?=(个)8+614课后练习(教材P99第5题)一共有多少人?7+613=(人)
本文标题:一年级数学上册 第8单元 20以内的进位加法 第6课时 解决问题(2)课件 新人教版
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