五年级科学下册 第2单元 地球的运动复习课件 （新版）湘科版

第2单元地球的运动复习课件板块主题知识点太阳与影子太阳、影子与气温——影长与气温的关系影长与气温的关系制作太阳钟——昼夜交替昼夜现象对动、植物的影响动植物在昼夜的变化情况选择一种动物，研究它是怎样适应昼夜变化的——研究昼夜对植物的影响——单元知识梳理单元知识梳理板块主题知识点昼夜是怎么形成的关于昼夜形成的说法昼夜形成的四种说法模拟昼夜的形成昼夜形成的原因傅科摆谁先看到日出地球自转的方向极昼和极夜什么是极昼和极夜单元知识梳理板块主题知识点四季是怎么形成的四季的特征四季的特征合理安排作息——四季中的动物与植物四季中动植物的变化季节变化对动、植物行为的影响——四季是怎么形成的哥白尼与“日心说”日心说四季形成的原因四季形成的原因四季的划分四季的划分重点知识回顾•1.影长和气温的关系•影长与气温的关系是：•气温低——太阳高度角小——影子长•气温高——太阳高度角大——影子短•2.动植物在昼夜的变化情况重点知识回顾动物在昼夜中的变化飞蛾，蝙蝠，猫头鹰白天休息，夜间活动蝴蝶，公鸡白天活动，夜间休息狗，猫没有固定睡眠时间•2.动植物在昼夜的变化情况重点知识回顾植物在昼夜中的变化太阳花见阳光花开，早晚阴天闭合向日葵总朝向太阳生长昙花晚上开放，清晨凋谢重点知识回顾•3.昼夜形成的四种说法•地球不动，太阳绕地球转动•地球只绕太阳公转不自转•地球只自转不公转•地球不仅自转而且绕太阳公转重点知识回顾4.昼夜形成的原因•昼夜交替是由于地球的自转形成的。•地球的自转的方向是地球绕地轴自西向东的运动。•地球自转一周约需24小时。重点知识回顾4.昼夜形成的原因——极昼和极夜的形成•极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，•一天24小时都是白天，这种现象叫极昼；反之则是极夜。重点知识回顾5.四季中动植物的变化动植物变化毛竹春天出笋狗夏天，秋天换毛大雁冬天迁徙，春天回归青蛙冬天冬眠重点知识回顾•6.日心说•“日心说”理论：地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，其自身又绕地轴自转重点知识回顾6.四季形成的原因•四季形成的原因是：地轴的倾斜重点知识回顾6.四季的划分天文学上以春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至(12月22日前后)分别作为四季的开始。中国传统上用立春（2月4日前后）、立夏（5月6日前后）、立秋（8月8日前后）与立冬（11月8日前后）作为四季的开始。一、选一选•1.下列关于影长和气温关系说法正确的是（）•A、气温低——影子短•B、气温高——影子长•C、气温高——太阳高度角小•D、气温低——太阳高度角小D一、选一选•2.下列哪个动物在白天休息，夜晚活动（）•A、公鸡•B、狗•C、猫头鹰•D、猫C一、选一选•3.关于昼夜形成的说法正确的是（）•A、地球不动，太阳绕地球转动•B、地球只绕太阳公转不自转•C、地球只自转不公转•D、地球不仅自转而且绕太阳公转D一、选一选4.昼夜形成的原因是（）•A、地球的自转•B、地球的公转•C、太阳的自转•D、地球不自转A二、写一写•答案：“日心说”理论：地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，其自身又绕地轴自转•5.写出日心说理论的内容。二、写一写•答案：四季形成的原因是：地轴的倾斜•6.写出四季形成的原因。二、写一写答案：天文学上以春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至(12月22日前后)分别作为四季的开始。•7.写出天文学中，四季划分的标准。谢谢！