三年级语文下册 第六单元 19剃头大师课件 新人教版

19剃头大师剃执否骂仇惯刑替厘摸剃头执法否则骂人仇人习惯受刑代替厘米摸耳朵锃亮时髦哧哧笑耿耿于怀倒霉鬼胆表理仇骂夺差虽倍付件1.默读课文，想一想：课文写了一件什么事？2.自由练习朗读，在不懂的地方做上标记。剃执否骂仇惯刑替厘摸剃头执法否则骂人仇人习惯受刑代替厘米摸耳朵锃亮时髦哧哧笑耿耿于怀倒霉作为当代最出色的儿童文学作家之一，秦文君以创作儿童小说闻名，她的小说风靡校园。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”，她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。表弟小沙每次都不愿意剃头，姑父为了给小沙剃头每次都要押着小沙去，有一次我回家，小沙央求我给剃，由于我从来没有剃过，所以将小沙的头发剃的参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是去到理发店找到原来的剃头师傅给他剃了头。谁给谁剃头?“剃头大师”在文中指谁?请大家自由读课文,注意,如果遇到不理解的词语,就猜一猜,想一想。“剃头大师”是谁?你是从哪儿知道的?我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。同样是给小沙剃头,文中的剃头老师傅却有着另外一种称呼——“害人精”最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。夺门而逃：摆脱阻拦，冲出门去。这篇课文有意思吗?童年的许多事情就是这么有意思,有时候虽然做错了事,甚至闯了祸,但纯粹是出于天真和调皮,过后回想起来,还是觉得十分有意思,这就是童真与童趣!课文为什么用“剃头大师”作为题目?“剃头大师”虽然是一种自嘲,却包含着一段有趣的童年记忆,让人十分怀念那天真的岁月。此外,用“剃头大师”作为题目,让人感到特别有意思,能引起读者阅读的兴趣,深化文章主题。课文学完了，原来“剃头大师”是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。