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苏教版小学科学三年级下册第二单元植物与环境7.水里的植物一个小姑娘,家住在水乡,身穿粉红袄,坐在绿船上。观察池塘植物的形态特点仔细观察图片中植物,它们有什么共同点?它们有什么不同点?问题交流对于水族箱里的植物,你有哪些疑问?探究水葫芦漂浮的秘密以及金鱼藻的特点。合作探究合作探究水葫芦的秘密:因为水葫芦的叶柄膨大有气囊,这种海绵状气囊结构很轻,所以水葫芦能浮在水面上。合作探究1.有的内部中空,能通气;2.有的茎柔软,能适应水流;3.还有的内有空洞,含有大量空气。水里的植物有哪些适应环境的本领?合作探究延伸阅读拓展活动碗莲的种植:1、以小组为单位自愿认领种子。2、小组合理分工。3、每小组5颗种子。闯关答题第一关:下列植物属于水生植物的是()A樟树B狗尾草C水葫芦第二关:水葫芦能漂浮在水面的原因是()A它很轻B它的叶柄有气囊C它是水生植物第三关:像水葫芦这样的水生植物的相同特点是()A生长都需要水B都需要土壤C都不会开花
本文标题:三年级科学下册 第二单元 植物与环境 7 水里的植物课件2 苏教版
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