七年级政治下册 第二单元 情感世界 第五课 缤纷情感 第1框 情感写真课件 教科版

第五课缤纷情感情感写真讲述女性之间友谊的文艺片《雪花秘扇》主演李冰冰和全智贤在片中是怎样表现超乎同性的友谊呢?对于和全智贤演绎的女性友谊,李冰冰将其归结为“第四类情感”。“情感有亲情、友情、爱情之分。它比爱情少一点,比友情多一点,目前还没有一个明确的定义,暂且把它称为‘第四类情感’,很轻柔、淡雅,但又很强烈、暗流涌动。”李冰冰对情感的分类你是否认同呢?我们青少年学生又有哪些丰富的情感呢?提示:对“第四类情感”认同与否,可凭自己的感受认定。青少年学生的情感分类根据教材所学来思考。1.情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。2.少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,积极的情感体验是促进我们积极向上的动力。3.少年时期是情感发展的关键时期。情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。4.培养丰富的、健康的、高尚的情感,有助于调节、控制和消除不良情绪,是道德品质发展的重要途径之一。1.少年时期有哪些丰富的情感?(1)我们追求和珍惜同学之情、师生之情、朋友之情、亲子之情等友情、亲情。(2)我们热爱祖国、社会、学校、家庭,对它们产生归属感、责任感、使命感。(3)对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。(4)对大自然产生亲近感,并产生善待自然、保护自然的神圣使命感。2.情绪与情感的关系是怎样的?两者的区别:与生理、自然需要相联系的内心体验为情绪(如人吃多了肉,看到肥肉时有讨厌的情绪,但过一段时间肚子饿了就又想吃肉了),它具有较大的情境性和短暂性。与社会需要相联系的内心体验是情感(如对父母的爱、对社会不正之风的恨等),它具有较大的稳定性和深刻性。两者的联系:在一定意义上可以说,情绪是情感的外部表现,情感是情绪的本质内容。情感的产生都伴随有情绪的反应,情绪的变化又往往受情感的支配,所以情绪和情感又是密不可分的(如参观南京大屠杀纪念馆时对日本侵略者的愤怒,既是一种情绪,又是一种爱国情感)。3.为什么青少年要重视自己的情感培养?(1)情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。少年时期是情感发展的关键时期。(2)有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪。(3)情感是道德的基石。培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。答案答案关闭B12341.与人的高级需要是否得到满足相联系的,比较稳定、深刻的内心感受和体验是()A.情绪B.情感C.情趣D.情景答案答案关闭B12342.小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此,他的内心应该产生()A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.荣誉感1234答案答案关闭D3.培养丰富的、健康的、高尚的情感有助于()①调节、控制不良情绪②消除不良情绪③培养积极的情绪④发展良好的情绪A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④12344.体会归属感、责任感和使命感。完成下列问题:在和睦的家庭里,我感觉。在团结和谐的班级里,我感觉。生活在我们的社区里,我感觉。生活在祖国的怀抱里,我感觉。周一升国旗时,我感觉。看着同学被坏人欺负时,我感觉。答案答案关闭(提示)我们每个人都生活在家庭、学校、社区中,我们每个人都有自己热爱的祖国,我们需要它们的接纳和关心,对它们产生归属感、责任感、使命感。作答时,可根据自己的实际和理解来回答,如在和睦的家庭里,我感觉温暖、愉快;生活在我们的社区里,我感觉到舒心、和谐等。