七年级政治上册 第1单元 走进中学生活 第1课 适应新环境 第1框 步入新学校课件 北师大版

第1单元走进中学生活第1课适应新环境步入新学校有一只乌鸦打算飞行去远方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:“你这么辛苦,要飞到什么地方去呢?”乌鸦愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“别费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受欢迎的。”请你思考:乌鸦的命运给了你怎样的启示?答案提示:生活中总有这样或那样的不如意,我们总是抱怨自己所处的环境给自己带来了不便,却往往忽略了自身的问题。人是世界上最聪明的生物,要成就自己,就要让自己努力适应周围的环境,因为世界不会因为你而改变。1.物理环境积极适应校园文化办学特色治学态度整体素质2.主动适应新的。初中与小学相比,学校环境可能有许多差异。了解这些差异对于我们尽快适应初中生活是十分必要的。3.学校环境需要我们悉心和主动。学习活动的顺利进行,有赖于良好的。清洁的教室、整齐的桌椅、良好的校风和等共同构成了校园环境。我们自身的言行、精神面貌也是学校环境的重要组成部分。4.积极的,有助于尽快适应新环境。只要正确地自己,摆正自己的,主观上努力,上得当,我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。学校环境维护建设校园环境学风心理状态认识心态方法121.走进中学生活,我们应如何尽快地适应新的环境、新的学习生活?点拨:适应新的环境、新的学习生活,不仅需要我们主动了解、维护和建设学校环境,还需要从心理上树立积极的态度,主动与老师、同学沟通,以便尽快适应初中生活。概括:(1)主动了解学校的物理环境和人文环境。物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等;人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特点等。(2)尽快形成主人翁意识,悉心维护和主动建设学校环境。(3)正确认识自我,以积极、主动的心态走近老师、同学,适应初中学习和生活的节奏。122.进入新环境,我们应如何调适好心理状态?点拨:同样是适应新环境,但此题则侧重于心理方面的适应,这既包括学习困惑,也包含交往困惑等内容。概括:进入新环境,只要正确地认识自己,摆正自己的心态,主观上努力,方法上得当,我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。(1)如果学习成绩不尽如人意,要注意调整学习动机,借鉴他人经验,改进学习方法。(2)有想不通的事,主动找老师、同学谈谈心,可以得到放松和调适。123451.作为一名初中生,新的生活开始了,摆在我们面前的第一个任务是()。A.让家长为自己选择一个好的班级B.仅仅与小学同学交往C.广泛结交新的同学,趁开学初,与同学们大玩一下D.主动了解和适应新环境答案答案关闭D123452.学习活动的顺利进行,有赖于良好的校园环境。下列属于校园环境要素的有()。①清洁的教室②整齐的桌椅③良好的校风和学风④老师的治学态度A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案答案关闭D123453.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校。如果你是她的新同学,应怎样劝她?()A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学B.其实学校都是一样的,在哪儿读书都很累C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你会喜欢上这个学校的D.三年马上就过去了,慢慢熬吧答案答案关闭C123454.进入中学后,一切都是陌生的,各种考试和测试也比小学多了起来。为了尽快适应新的环境,取得好成绩,以下你认为不合适的是()。A.不管环境如何,只要闷头学习,就一定能取得好成绩B.尽快了解新学校C.尽快认识新同学,建立新友谊D.尽快熟悉新老师,融入新的班集体答案答案关闭A123455.小明是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他人缘很好,才到新学校不到一个星期,就交了很多朋友,大家也很喜欢他。(1)上述材料对你有什么启示?(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?答案答案关闭(1)作为一名初中生,新的学习生活开始了,摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。我们要主动了解和适应新环境,自觉缩短适应期,尽快进入中学生的角色,尽快融入初中生活。(2)①主动了解学校的物理环境和人文环境。②尽快形成主人翁意识,悉心维护和主动建设学校环境。③正确认识自我,以积极、主动的心态跟老师和同学交往,适应初中学习和生活的节奏。