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4.1.1立体图形与平面图形(第3课时)蚊子●●壁虎一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子,该走哪条路最近呢?●蚊子壁虎●小壁虎遇难题:有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子,饥饿的它要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路最近呢?你有何高招?多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体展开成一个平面图形.思考猜测下列立体图形的平面展开图是什么?展开圆柱展开圆锥展开长方体(1)(2)(3)下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看。发现规律1.沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体.2.同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图.正方体长方体四棱锥三棱柱1.下面图形是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?(1)(2)(3)(4)(5)(7)(6)长方体五棱锥三棱柱下面图形是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?2.下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开图的有()ABCAC友情提示:1、沿着棱剪2、展开后是一个图形将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?与同伴进行交流.要求:1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律?2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类,为什么?1234567891011-相对两面不相连蓝黄左右隔一列上下隔一行?蓝黄红巧记正方体的展开图口诀:正方体盒巧展开,六个面儿七刀裁,十一类图记分明;一四一呈6种,二三一有3种,二二二与三三各1种;对面相隔不相连,识图巧排“凹”和“田”。。(1)(2)(3)(4)(5)(6)利胜持是就坚“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里?方法总结一个多面体的展开图中,在同一直线上的相邻的三个线框中,首尾两个线框是立体图形中相对的两个面.利胜持是就坚3.如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:___,___,____abcc7-1ba2-2-711.是不是所有的立体图形都能展开图成平面图形呢?2.圆能展开成平面图形吗?大家试试看思考题如图,一只蚂蚁要从正方体的顶点A沿表面爬行到顶点B,怎样爬行路线最短?如果要爬行到顶点C呢?说出你的理由.CABAC小壁虎的难题:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●课堂小结,深化提升•1、通过本节的学习活动,你了解了立体图形与平面图形的关系吗?•2、你了解研究立体图形的方法吗?•3、通过这节课学习,你制作正方体还会剪六张正方形吗?你会如何制作?•课本118页练习第2、3题,习题4.1第6、7、11题•选作:习题4.1第11、12题1.下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?圆锥四棱锥长方体三棱柱三棱锥三棱柱正方体圆柱达标检测•2.下列图形中,不是立方体表面展开图的是()C•3.有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色.甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么?黑红蓝红黄白绿蓝黄黄—黑,红---绿,白---蓝
本文标题:七年级数学上册 第4章 几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1立体图形与平面图形(第3课时)课件
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