七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2.1 男生女生同步课件 新人教版

教学课件道德与法治七年级下册RJ第二课青春的心弦第一框男生女生自学要求：1.结合学导文上的学习目标和自习中的相关问题阅读课本P14—17；2.试着完成自习中的相关问题，并将相关课堂笔记仔细整理在书本上。3.将自己通过努力后也不能解决的问题以及在自主学习中发现的问题写在学导文上“自疑”的地方；只需标注页码。1.进入青春期，男女生差异主要表现在哪些方面？2.如何正确认识性别特征？3.怎样正确对待男女生的性别差异？运用你的经验现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么?集思广益说一说男生女生都有哪些特点？性格特征兴趣爱好思维方式男生女生的不同特点性格特征男生：敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方兴趣爱好女生：吃零食，看小说，看电视剧，诳街，旅游，上网聊天，玩游戏。听歌男生：体育运动，球类活动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐、看电影、看小说、打游戏①到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。青春期，男女生差异主要表现在哪些方面？2016年5月4日，某中学举行了中国共产主义青年团建团93周年纪念大会，该校七年级（1）班积极响应校团委的号召，准备开展一次以“青春期如何与异性同学交往”为主题的班会，请你参与其中，完成以下任务：在班会上，出现了这样一种观点：异性同学之间根本没有必要进行交往。你认为此观点正确吗？为什么？性别特征与生俱来的青春期生理变化，应欣然接受着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放……材料分析如何看待阐述理由对于上述材料，有以下说法：这是特殊场合或者特殊活动的需要这些人非常有个性有些人性别取向有问题，需要帮助这是私人的事情，应该尊重小组讨论有攻击性主动敏感温文尔雅喜欢数学喜欢文艺富有竞争性善于体谅他人自信看重家庭不善于决断雄心勃勃易哭情绪化果断冒险精神支配性哪些属于男性？哪些属于女性？那些兼而有之？对性别角色的认识有什么好处与弊端？好处：了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处弊端：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。为什么要去认识性别角色？如何正确认识性别特征？①男女生生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然接受。②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。③但性别地刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受心理性别特征时，不要过于受性别特征影响。③③LOREM某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。也我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。两次登山LOREM第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动”。两次登山第一次登山，校长因为什么感动？请问报告：我有问题男生为什么帮女生背书包？第二次登山，校长因为什么感动？请问报告：我还有问题多数女生为什么自己背书包？怎样正确认识男女生的性别差异？①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己更优秀。②我们不应以自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某方面缺陷而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。