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18道非选择题增分练(三)(限时:60分钟满分:65分)1.(8分)图1是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字标号代表细胞结构,图2表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图1中属于生物膜系统的结构有________________(填标号),能发生碱基互补配对的细胞器有________(填标号)。(2)图2中的A和C分别对应图1中的______、________(填标号),采用____________法可分离得这些细胞器。(3)若图1细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中________(填标号)。若细胞器④不断从③脱落下来________(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图1细胞为癌细胞,由于细胞膜上的________等物质减少,容易在体内分散和转移。解析:(1)细胞膜、细胞器膜及核膜等构成生物膜系统,图1中①线粒体膜、②核膜、③内质网膜、⑤细胞膜、⑦高尔基体膜属于生物膜系统,线粒体是半自主复制的细胞器,可进行DNA复制,核糖体是翻译形成蛋白质的场所,二者都能发生碱基互补配对(另外,图中细胞核中也能发生碱基互补配对)。(2)图2中的A有膜结构和核酸,为图1中①线粒体,C无膜结构,有蛋白质和核酸,对应图1中的④核糖体,分离细胞器常用差速离心法。(3)在分泌蛋白的合成和分泌过程中,囊泡的膜来自图1中③内质网膜和⑦高尔基体膜。分泌蛋白的合成发生在附着在内质网上的核糖体,若细胞器④核糖体不断从③内质网脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞黏着性降低,容易在体内分散和转移。答案:(每空1分)(1)①②③⑤⑦①④(多填②不扣分)(2)①④差速离心(3)③⑦会(4)糖蛋白2.(8分)图1为某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用示意图,甲乙丙表示生理过程,①~⑤表示物质。图2表示不同光照强度下该植物的氧气释放量。据图回答下列问题:2(1)图1甲过程中的光合色素具有__________________的作用。乙过程发生的场所是____________,②表示____________,⑤表示________。(2)若突然停止光照,则短时间内图1中③的含量将会________(填“增加”“减少”或“不变”)。(3)光照强度为15klx时,1h光合作用产生的O2量为________mL。若该植物叶片呼吸时释放的CO2与消耗的O2比值为0.6,那么该植物叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收CO2的量为________mL。解析:(1)光合色素的功能是吸收、传递和转换光能。甲过程是光合作用,乙过程是有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中,丙过程是有氧呼吸第二、三阶段,由图1可知,①表示O2,②表示ADP和Pi,③表示C5,④表示丙酮酸,⑤表示CO2。(2)若突然停止光照,产生的还原氢和ATP减少,C3的还原过程减弱,C5的含量将会减少。(3)由图2可知,光照强度为15klx时,1h光合作用产生的O2量为150+50=200mL,消耗的CO2量也为200mL。若该植物叶片呼吸时释放的CO2与消耗的O2比值为0.6,呼吸时释放的CO2量为50×0.6=30mL,那么该植物叶片光合作用还需从外界吸收的CO2量为200-30=170mL。答案:(除标注外,每空1分)(1)吸收、传递和转换光能细胞质基质ADP和PiCO2(2)减少(3)200170(2分)3.(8分)萨卢基犬的毛色有黑色、褐色和白色,受独立遗传的两对基因B、b和I、i控制,其中基因B、b分别控制黑色素、褐色素的合成,基因I或i会抑制基因B和b的表达。如图是一只纯合褐色犬(Ⅰ1)繁育后代的系谱图,请回答下列问题:3(1)据图分析,基因I、i中抑制基因B和b表达的是________,理论上白色犬的基因型有________种,Ⅰ2的基因型是____________________。(2)Ⅲ2的基因型是__________,是纯合子的概率为__________。(3)若利用图中个体繁育纯合黑色后代,则优先选择__________两个个体进行杂交,得到纯合黑色后代的概率是__________。解析:(1)假如基因i是抑制基因,则纯合褐色犬的基因型是IIbb,白色犬的基因型是ii__,二者杂交,后代不会出现白色犬,而根据系谱图可知,二者杂交后代出现了白色犬,因此基因I抑制基因B和b的表达,进一步推出Ⅰ2的基因型是IiBb,白色犬的基因型为IIBB、IIBb、IIbb、IiBB、IiBb、Iibb,共6种。(2)根据(1)的分析可知Ⅰ1的基因型是iibb,Ⅰ2的基因型是IiBb,其后代的基因型及比例为IiBb∶Iibb∶iiBb∶iibb=1∶1∶1∶1,根据系谱图可知Ⅱ1的基因型及比例为1/2IiBb、1/2Iibb,Ⅱ2的基因型为iiBb,进一步可推出Ⅲ2的基因型为iiBB或iiBb,Ⅱ1(1/2IiBb、1/2Iibb)与Ⅱ2(iiBb)杂交,产生Ⅲ2(黑色犬)的概率为1/2×1/2×3/4+1/2×1/2×1/2=5/16,其中纯合的黑色犬占1/2×1/2×1/4=1/16,因此纯合的黑色犬占1/5。(3)黑色个体杂交,后代产生纯合黑色后代的概率最大,因此有两种选法,选择Ⅱ2与Ⅲ5杂交或Ⅲ2与Ⅲ5杂交,计算可知Ⅲ2与Ⅲ5杂交,得到纯合黑色个体的概率最大。由(2)的分析及系谱图可知Ⅲ2与Ⅲ5的基因型及概率均为4/5iiBb、1/5iiBB,因此二者杂交,得到纯合黑色后代的概率是1/5×1/5+4/5×4/5×1/4+2×1/2×1/5×4/5=9/25。答案:(除标注外,每空1分)(1)I6IiBb(2)iiBB或iiBb1/5(3)Ⅲ2、Ⅲ59/25(2分)4.(8分)下图是核糖体形成的过程示意图,其中a、b代表物质,①、②代表过程。分析回答:(1)与物质b相比,物质a特有的组成成分是_________和__________。(2)与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是__________。除图示条件外,过程②还需要__________________________________等的参与。(3)当核糖体蛋白质过量时,会与物质b结合从而阻遏过程②,这种调节机制属于______________调节,其意义是___________________________________________。解析:(1)核糖体由rRNA和蛋白质组成。物质a为DNA,b为mRNA,与物质b(RNA)相比,物质a(DNA)特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。(2)①为转录过程,DNA与RNA配对,②为翻译过程,RNA与RNA配对。与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是T—A。除图示条件外,过程②(翻译)还需要氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖体等的参与。(3)当核糖体蛋白质过量时,会与物质b结合从而阻遏过程②(翻译),这种调节机制属于负反馈调4节,其意义是核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调,避免物质和能量的浪费。答案:(除标注外,每空1分)(1)脱氧核糖胸腺嘧啶(2)T—A氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖体(2分)(3)(负)反馈使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调,避免物质和能量的浪费(2分)5.(8分)肾上腺素可提高机体的警觉性,使神经兴奋,供氧、供血增加,血糖升高,以提供更多的能量,做好一切“应急”的准备。回答下列问题:(1)肾上腺素是由肾上腺分泌的,与__________________(填激素)具有拮抗作用,共同调节血糖浓度;与_____________(填激素)具有协同作用,共同维持动物体温的相对稳定。(2)当人体经历危险时引起呼吸频率加快、心跳加剧等特征,这种调节方式属于_____________调节;生物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是________________________________________________________________________。(3)长期精神忧郁会影响人体各种激素的分泌,同时还降低免疫系统的_____________功能,容易引起感染或肿瘤。免疫细胞在行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点是________________________________________(答出两点即可)。解析:(1)肾上腺素能使肝脏中的糖原转化为葡萄糖,还能使脂肪细胞中的脂肪分解成甘油和脂肪酸,而甘油又可由肝细胞用来制造葡萄糖,使血糖浓度升高,与胰岛素具有拮抗作用,共同调节血糖浓度;肾上腺素还能促进呼吸加快,产热增加,与甲状腺激素具有协同作用,共同维持动物体温的相对稳定。(2)当人体经历危险时交感神经系统兴奋,引起呼吸频率加快、心跳加剧,属于神经调节;情绪激动又可使下丘脑产生促激素释放激素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节,这些可以说明应急状态是神经调节和激素(体液)调节作用的结果;由于激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,故生物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(3)长期精神忧郁会影响人体各种激素的分泌,同时还降低免疫系统的防卫、监控、清除功能,容易引起感染或肿瘤。免疫细胞在行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐两种物质运输方式,这两种方式的共同点是能运输生物大分子;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等。答案:(除标注外,每空1分)(1)胰岛素甲状腺激素(2)神经—体液激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(2分)(3)防卫、监控、清除能运输生物大分子;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等(2分)6.(8分)铜绿微囊藻大量繁殖是引起水体富营养化的主要原因,国家地表水二级标准不仅要控制水体富营养化,同时对Cu、Fe、Zn的控制浓度均为1mg/L。科研人员针对Cu、Zn、Fe的不同离子浓度对铜绿微囊藻生长的影响进行研究,以期为水体富营养化防治提供理论支持。具体实验过程如下,请分析回答:①藻种的处理:取适量的待接藻样以5000r/min的速度离心15min后弃去上清液,向5其中加入15mg/L的碳酸氢钠溶液洗涤后再次离心,重复3~4次,离心后的藻样经无菌水稀释后在无菌条件下接种,初始藻细胞密度为106个/mL左右。②培养液配制:培养液的配制以藻类特定培养基为基础,分别配制成不含__________等的培养基,然后分别向其中加入CuSO4•5H2O、柠檬酸铁胺、ZnSO4•7H2O来设置4组不同Cu、Fe、Zn的质量浓度(单位:mg/L)。③铜绿微囊藻的培养:用250mL三角烧瓶,向其中各装入培养基150mL,接种经饥饿处理过的藻样,在适宜条件下培养,每天手动摇动4~5次并将锥形瓶互相交换位置。④藻细胞密度的测定:取一定量的实验藻种按一定的稀释倍数逐级进行稀释,将稀释后的藻样利用血细胞计数板进行细胞计数得到相对应的藻细胞数目,结果如下。(1)步骤①中,多次重复洗涤的目的是________________________________________。(2)步骤②中,应分别配制不含_______________等的培养基。步骤③中,“每天手动摇动4~5次并将锥形瓶互相交换位置”的主要目的是_____________。(3)步骤④计数前,可以将培养瓶轻轻振荡几次,这是为了_________________________。(4)铜绿微囊藻是罗氏沼虾等的食物,请在下面点线框中用示意图表示能量流经铜绿微囊藻种群的情况。(5)结果表明,与Zn和Fe相比较,利用Cu离子来防治水体富营养化效果会更好,请说出两点理由。①______________________________________________________________________;②________________________________________________________
本文标题:(江苏专用)2020高考生物二轮复习 考前预测押题专训 8道非选择题增分练(三)
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