内蒙古包头市2019年中考生物 第一单元 生物和生物圈 第02课时 生态系统与生物圈复习课件

第2课时生态系统与生物圈第一单元生物和生物圈中考考点解析1.描述生态系统的组成,解释物质和能量通过食物链和食物网流动变化以及有毒物质沿着食物链和食物网不断积累。2.理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统,是生物共同的家园。1.概念:在一定的,生物与所形成的统一的整体。例如,一片森林、一块农田、一个湖泊等。2.生态系统的组成(1)图2-1中太阳代表生态系统中的,除此之外还有等;图中的①②③④代表的是。其中①表示的是,②③表示的是,④表示的是。考点知识聚焦考点一生态系统的概念和组成空间范围内环境非生物部分温度、水和空气生物部分生产者消费者图2-1分解者考点知识聚焦(2)生产者、消费者和分解者的区别类别主要种类作用生产者大多数的;能进行光合作用的通过光合作用制造,储存消费者大多数的;少数的植物,如猪笼草不能制造,直接或间接地以植物为食分解者大多数营腐生生活的;少数的动物,如蚯蚓、秃鹫将有机物分解成无机物(),供植物重新利用植物细菌有机物能量动物有机物细菌、真菌无机盐、二氧化碳、水考点知识聚焦【名师点拨】①能量:该生态系统中的能量最终来自太阳能,植物通过光合作用将太阳能固定在其制造的有机物中。②物质和能量流动:动物直接或间接地以植物为食,食物中的物质和能量就流进了动物体内。③生产者、消费者、分解者的关系:相互依存、相互制约。1.食物链(1)概念:在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构。(2)特点:起始环节为,其他环节为。(3)举例:如“兔吃草,狐吃兔”可表示为:。(4)食物链的书写:①起点和终点:起点是生产者,终点是最高级。②写法:箭头指向捕食者,不能反写。③组成:只包括生产者和消费者,不包括和。考点知识聚焦考点二食物链和食物网吃与被吃生产者消费者草→兔→狐消费者分解者非生物部分考点知识聚焦2.食物网(1)概念:在一个生态系统中,很多条彼此交错连接,形成的网状结构。(2)特点:物质和能量沿流动。(3)有毒物质通过不断积累。原因是有些有毒物质在生物体内是的。(4)规律总结:①能量流动的特点:。递减效率为10%~20%。②物质流动特点:。图2-2食物链食物链和食物网食物链难以分解,无法排出单向流动,逐级递减循环流动考点知识聚焦③食物链中生物数量、能量、有机物、有毒物质的关系:项目生产者消费者最高级消费者生物数量最多越来越少最少体内总能量最越来越最体内有机物最越来越最体内有毒物质的含量最越来越最多少少多少少少多多1.稳定性:一般情况下,生态系统中各种生物的和所占的是相对稳定的。2.特点:生态系统的成分越,其自动调节能力就越。3.生态系统的自动调节能力是有的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。4.森林生态系统比草原、农田和城市等生态系统的自动调节能力强的原因是。考点知识聚焦考点三生态系统具有一定的自动调节能力数量比例复杂强一定限度生物数量和种类多1.生物圈的范围:大气圈的、水圈的、岩石圈的。2.多种多样的生态系统生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、生态系统、海洋生态系统、生态系统、淡水生态系统、生态系统、城市生态系统,等等。3.生物圈是一个统一的整体生物圈是一个的整体,是地球上的生态系统,是共同的家园。考点知识聚焦考点四生物圈是最大的生态系统底部大部表面湿地森林农田统一最大所有生物