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当前位置:首页 > 临时分类 > 六年级数学下册 5 数学广角(鸽巢问题)2 抽取问题课件 新人教版
第五单元数学广角5.2抽取问题教材第70~71页课题引入想一想:盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?教学新知做一做:1.向东小学六年级共有367名学生,其中六(2)班有49名学生。他们说的对吗?为什么?367÷366=1……1,至少有两人同一天生日是正确的;49÷12=4……1,所以六年二班至少有5人是同一个月出生的也是正确的。教学新知做一做:2.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球?3.判断。(1)今天有数学、英语、语文三科作业,教室里有4名学生正在做作业,至少有两个人在做同一科作业。()(2)9本连环画放进两个抽屉里,有一个抽屉里至少放4本。()(3)10本书放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进4本书。()5次。√√×教学新知练一练:1.给一个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色。不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么?有两种颜色,所在以2+1=3个要涂成相同的颜色。2.把红、蓝、黄三种颜色的筷子各3根混在一起。如果让你闭上眼睛,每次最少拿出几根才能保证一定有2根同色的筷子?如果要保证有2双筷子呢?(同色的2根算一双。)有三种颜色,所以要摸3+1=4(次);假设前3次摸红、蓝、黄的筷子各一支,第四次不管摸什么都是一双,如果第四次摸的是红的,那么红色的还剩一支,所以假设第五次摸的也是红色的,那么第六次不管摸蓝色的还是黄色的都能又凑成一双,所以要摸6次。教学新知例:把红、黄、蓝、白、黑五种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取出多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球。【讲解】把5种不同颜色看作5个抽屉,把不同颜色的球看作元素,从最不利情况考虑,每个抽屉要先放1个球,共需要5个,再取出1个不论是什么颜色,总有一个抽屉里的球和它的颜色相同,所以至少要取出:5+6=5(个)小球。【方法小结】至少数=抽屉的个数+1,因而要找准抽屉数。1.判断题。(1)把6本书放进5个抽屉,至少有一个抽屉里可以放入3本书。()(2)有四种花色的扑克牌各4张,要想摸出的扑克牌中一定有3张是同花色的,至少要摸出9张。()(3)一个箱子里放入了白色、黄色乒乓球各5个,最少要摸出4个球才能保证有2个球是不同色的。()(4)三个异性小朋友在一起玩,其中必定有两个小朋友是男孩或者是女孩。()(5)把红色、白色、黄色乒乓球各5个放进一个布袋里,至少取11个球,可以保证取到两个颜色相同的球。()课堂练习×××√√课堂练习2.新民街小学全校共有学生2192人,其中一年级新生有366名同学是2005年出生的。这个学校一年级2005年出生的同学中至少有几人出生在同一天?如果每年都按365天来计算,全校至少有几人生日在同一天?366÷365=1……11+1=2(人)2192÷365=6……26+1=7(人)答:至少有两人的出生在同一天,全校有7人的生日在同一天。课堂练习3.六(1)班有49名学生,数学高老师了解到期中考试该班英语成绩除3人外,均在86分以上后就说:“我可以断定,本班至少有4人成绩相同”。王老师说的对吗?为什么?100-86+1=15(49-3)÷15=3……13+1=4(人)答:王老师的说法是正确的。课堂练习4.在1、2、3、…、10这十个数中任取六个数,那么这六个数中总可以找到两个数,其中一个是另一个的倍数,为什么?使用抽屉原理,根据要求我们做两两分组,使其呈倍数关系,那么十个数可分成(10,5)、(9,3)、(8,4)、(7,1)、(6,2)五个抽屉,显然任取六数时肯定会抽中一个满足要求。所以,任取6个数,才能保证这些数中一定能找到两个数,使其中的一个数是另一个数的倍数。课后习题1.对号入座。(1)10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生不少于()个。A.1B.2C.3D.4(2)王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷()次。A.5B.6C.7D.8(3)张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()个孩子。A.2B.3C.4D.6CCC课后习题(4)李叔叔要给房间四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面墙的颜色是一致的,染料的颜色种数是()种。A.2B.3C.4D.5(5)一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出()个。A.4B.5C.6D.72.一个袋子里有10只红袜子、8只蓝袜子、6只绿袜子和4只白袜子,闭着眼睛从袋子里摸袜子,每次只许摸一只,至少要摸多少只才能保证摸出的这几只袜子中至少有一双颜色一样?DB有四种颜色,4+1=5(只)课后习题3.口袋中有红、黑、白、黄球各10个,它们的外形与质量都一样,至少要摸出几个球,才能保证有4个颜色相同的球?解:4×3+1=13(个),答:至少要摸出13个才能保证有4个球的颜色相同.分析:由题意可知,袋中共有红、黑、白、黄四种颜色的球,最坏的情况是,取出4×3=12个球后,每种颜色的球各有3个,此时只要再任意拿出一个球,就能保证取到的球中有4个颜色相同的球.即至少要取4×3+1=13个.课后习题4.把红、绿、蓝、白四种颜色的球各5个放到一个袋子里,至少要取几个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。至少要取几次,才能保证有两个颜色不一样的球。解:4+1=5(次),5+1=6(次)答:至少要摸出5个才能保证有2个球的颜色相同;至少要取6次,才能保证有两个颜色不一样的球。课后习题5.体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球,某班50名同学来仓库拿球,规定每个人至少拿1个球,至多拿2个球,问至少有几名同学所拿的球种类是一致的?拿球的种类组合可以有以下六种:足球、排球、篮球、足排、足篮、排篮,这六种组合看作六个抽屉,至少有9名同学所拿的球种类是一致的。50÷6=8……28+1=9答:至少有9名同学所拿的球种类是一致的。
本文标题:六年级数学下册 5 数学广角(鸽巢问题)2 抽取问题课件 新人教版
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