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学习新知作业设计数学好玩六年级数学·上新课标[北师]学习新知一个球反弹得高,一个反弹得低。反弹高的球内部空气多,反弹低的球内部空气少。试验准备影响球类反弹高度的因素有哪些?足球内的空气比较充足,足球反弹就会高些,球内空气不足,反弹就低些。在拍篮球时,如果在水泥地面上,球反弹就高些,在泥土路上反弹就低些。乒乓球很轻,如果有风时,乒乓球反弹就低。猜测每4人一组。分组①落球员;②测量员;③观察员;④记录员。试验准备讨论方案1.实验方案中应包含哪些内容?2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。3.需要收集哪些数据?如何收集和记录?4.小组内如何进行分工?实验任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?1.选择合适的场地。场地不同会影响球的反弹高度。2.确定下落的高度和方式。选择不同的高度做试验(如100厘米、120厘米、150厘米),将篮球和乒乓球自然落下。3.观察的位置:观察球的上沿。4.测量球的反弹高度。5.收集数据:①下落前高度;②反弹高度;③收集数据的方法(设计统计表整理)。实验步骤1.测量时将尺子拉直与地面垂直,量准数据。2.观察反弹高度要仔细,及时标记,以整厘米为单位。3.为了保证试验有效,同一高度下落时,可多做几次。注意事项下落高度(cm)反弹高度123平均是下落高度的几分之几篮球(cm)乒乓球(cm)动手试验分组试验在相同高度自由落下篮球和乒乓球后,谁反弹高些?乒乓球反弹高一些交流反思在活动中你用到了哪些知识?我们在计算下落高度和反弹高度的关系时用到了分数的知识。在活动中,你有什么收获?遇到了哪些困难?是如何解决的?交流反思还有哪些要研究的问题?同一种球、不同下落高度的反弹高度是怎样的。球的反弹高度受哪些因素影响。足球的下落高度和反弹高度有什么关系。同一种球的弹性,主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时,对球的弹性都有明确的要求。例如,比赛用的篮球,从1.8米的高度自由落下后,第一次反弹的高度应大于1.2米,小于1.4米。自我评价返回目录1.不同的球反弹高度不同。2.试验的成功离不开我们小组每一个人的努力,需要大家积极配合。课堂小结返回目录3.试验既有趣又辛苦,反复试验了很多次,才能得出比较准确的数据。3.试验的结论要用所学的知识去分析、解释得出结论。返回目录作业设计选用同一种球进行试验,详细记录试验过程和获得的数据,写出试验报告。
本文标题:六年级数学上册 数学好玩 第1课时 反弹高度课件 北师大版
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