九年级语文下册 第五单元 第18课 天下第一楼课件 新人教版

18天下第一楼学习目标1.梳理主要情节，把握文本戏剧冲突，增强学生把握文本的能力。2.分析人物形象，理解人物内心，深入理解主题，提高阅读理解能力。3.品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词，提高语言的感悟能力。4.感受剧本的艺术特点，提高学生热爱话剧艺术的思想情感。创设情境、导入新课请大家欣赏《天下第一楼》电视剧片尾曲《天下没有不散的宴》。初读剧本、感知内容剧情简介：烤鸭老字号“福聚德”名噪京师，老掌柜因年迈多病已退居内室，店业全仗二柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷各有所好，无心经营，王子西几次向老掌柜推荐卢孟实来操持店业。老掌柜临终留下一句遗言：快请卢孟实！生性聪慧的卢孟实也是“五子行”出身，他立誓要干出一番事业来。面对势如累卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁。行里人虽有矛盾，但有卢孟实和常贵从中周旋，化解了一些明争暗斗，生意遂内和外顺。光阴荏苒，一晃十年过去，“福聚德”名噪京华。此时，唐家的两位少爷在流言蜚语的怂恿下，与卢孟实争起了东主财权。卢孟实面对辛苦创下的“福聚德”，临离开之前只留下一副对子：好一座危楼，谁是主人谁是客？只三间老屋，时宜明月时宜风。横批：没有不散的宴席。作者简介何冀平：被誉为金牌编剧的何冀平在编剧行大名鼎鼎，电影《新龙门客栈》、《黄飞鸿》和电视剧《新白娘子传奇》，这些让人耳熟能详的影视作品全都出自这个柔弱的女编剧之手。从话剧写到电影、电视剧，再到音乐剧，好像练就了十八般武艺。1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。请同学们读课文，并试着梳剧本的内容。1、唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。2、克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出。3、卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺。4、罗大头自恃烤鸭技艺自大，侮辱卢孟实并撂挑子离开。5、唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵。再读剧本、领会人物地道的京味儿，精妙的台词，“福聚德”这家烤鸭店里的悲欢离合在舞台上跨越了二十九载，演出了五百余场。该剧的成功原因有很多，但其中有一个重要的原因是塑造了众多成功的人物形象，请同学们再读课文，重点分析一个你最喜欢或印象最深刻的人物形象。卢孟实形象：卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。罗大头是一个恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不懈与小人为伍的人。三读剧本、感悟京味《天下第一楼》是何冀平于1986年创作的剧本，写了同治年间至民国初年烤鸭店“福聚德”的兴衰变迁。这部话剧充满了浓郁的北京气息，请根据课文说一说。【教师小结】《天下第一楼》以北京饭庄这一具有代表性的地方作为载体，舞台虽小，但在这里聚集了北京的各色人物，来来往往，有谈生意的，有喝茶聊天的，有庆生祝寿的，总之三教九流，无一不缺，所以该话剧能极好地展现北京当时的风土人情，文化内涵，使我们感受到老北京的独特魅力，可谓“京味”十足。演读课文，感悟升华请小组内分角色,合作朗读课文，进一步体现剧中的人物形象，深化自己的情感体验。学生小组里分角色演读课文。演读课文，感悟升华请学生上台分角色演读课文。读完后互相评价【教师小结】《天下第一楼》的舞台虽小，课反映了当时北京的政治、经济、文化、社会的方方面面，充满了浓郁的地方色彩，真实直观。另外，我们还能从这浓郁文化氛围的世俗风情中去探究世态人情的复杂性，同时审察剧中人物身上所隐射出来的民族根性及弊端，从不同角度不同层面对现实生活进行联系和反思。【布置作业】从文中选一个人物，写出人物鉴赏分析，300字左右，发到班级博客。