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当前位置:首页 > 临时分类 > 九年级物理全册 第十五章 电流和电路章末整合提升课件 (新版)新人教版
章末整合提升电荷摩擦起电:电荷的转移电荷种类正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规律:同种电荷排斥,异种电荷吸引验电器原理:同种电荷相互排斥作用:检验物体是否带电导体与绝缘体导体定义:容易导电的物体,如金属、大地等原因:有大量的自由电荷绝缘体定义:不容易导电的物体,如塑料、陶瓷等原因:很少有自由电荷电路四大组成部分电源:提供电压,如干电池、发电机开关:控制电路通断导线:连接电路用电器:消耗电能,转化成其他能三种状态通路(闭合电路)开路(断路)短路(电源短路、部分电路短路)连接方式串联定义及特点:逐个依次连接,用电器同时工作举例:节日小彩灯并联定义及特点:并列连接,用电器独立工作举例:家庭电路电流形成:电荷的定向移动方向:正电荷定向移动的方向大小:单位时间内通过导体横截面电荷的多少单位:国际单位安(A),常用的单位还有毫安(mA)和微安(μA)测量:电流表(1)与用电器串联(2)让电流“正进负出”(3)所测电流不能超过量程(4)不能直接接在电源的两极上规律在串联电路中电流处处相等,即𝐼=𝐼1=𝐼2=…=𝐼𝑛在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即𝐼=𝐼1+𝐼2+…+𝐼𝑛专题一专题二专题三专题四专题一电流表及其使用例1在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为()A.0~0.6AB.0~1AC.0~2AD.0~3A专题一专题二专题三专题四解析:大量程的每一个大格是3A,每一个小格是0.3A,示数是1.5A,大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该相同的,乙图中指针的位置是1.5A,所以,小量程为0~3A,故选项D正确。答案:D专题一专题二专题三专题四专题二据电路图连接实物图(据实物图画电路图)例2(2016南雄校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。专题一专题二专题三专题四解析:由电路图可知:L1与L2并联,开关控制干路,电流表A1在干路上,由并联电路电流特点知:干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A,故应选0~3A量程,电流表A2在L2的支路上,使用0~0.6A量程,实物连接如图所示。答案:见解析专题一专题二专题三专题四专题一专题二专题三专题四专题三电路设计例3(2016山东临沂中考)某品牌手持式电动螺丝刀如图甲所示,它有两个开关,其中开关S控制照明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,则如图乙所示的电路图中符合要求的是()甲乙专题一专题二专题三专题四解析:开关S控制照明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,说明照明灯和电动机并联,开关S位于干路,开关S1位于照明灯的支路。由电路图A可知,开关S只控制电动机,不能同时控制照明灯和电动机,故A不符合;由电路图B可知,开关S同时控制照明灯和电动机,开关S1控制电动机,而不是照明灯,故B不符合;由电路图C可知,开关S同时控制照明灯和电动机,开关S1控制照明灯,故C符合;由电路图D可知,开关S只控制灯泡,不能同时控制照明灯和电动机,故D不符合。答案:C专题一专题二专题三专题四专题一专题二专题三专题四专题四串、并联电路的电流规律实验例4在探究并联电路中电流的关系时,实验电路图如图所示。以下是一份实验探究报告,请你填全其中空白项目并回答相关问题:提出问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想假设:。专题一专题二专题三专题四设计实验:(1)实验器材有、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表。(2)小利连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是。小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是。A.改变电流表的量程或换电流表再测几次B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.整理器材,结束实验D.分析数据,得出结论专题一专题二专题三专题四(3)通过对下面数据的分析,可以得出结论:A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于;由此可以判断,你的猜想是(选填“正确”或“不正确”)的。(4)小和同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是。A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.40.40.8专题一专题二专题三专题四解析:可以猜想:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。(1)探究并联电路电流规律实验,需要的实验器材有电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表。(2)电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;完成一次实验后,为得出普遍结论,应换用不同规格的器材进行多次实验,故选B。(3)由表中实验数据可知:IC=IA+IB,由此可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,由此可以判断,你的猜想是正确的。(4)由表中实验数据可知,两支路电流相等,实验所使用的灯泡规格相同,且只进行了一次实验,这样得出的实验结论不具有普遍性。专题一专题二专题三专题四答案:并联电路中,干路电流等于支路电流之和(1)电源规格不同(2)电流表正负接线柱接反了B(3)各支路电流之和正确(4)使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性
本文标题:九年级物理全册 第十五章 电流和电路章末整合提升课件 (新版)新人教版
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