江西省2019中考物理一轮专项 第04单元 质量和密度 新材料课件

第4课时质量和密度新材料考点知识聚焦1.宇宙由物质组成,物质处于不停地和发展中。2.物质是由构成的,分子很小,通常以10-10m作单位来量度。3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中,分子的排列十分,分子间有强大的作用力,因而固体具有一定的体积和形状。(2)液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,分子间的作用力比固体,因而液体没有确定的形状,具有流动性。(3)气态物质中,分子间距很大,排列极度散乱,分子之间的作用力很小,易被压缩,具有性。考点一宇宙和微观世界紧密分子、原子小运动流动考点知识聚焦4.分子是由原子组成的(1)原子具有的核式结构与十分相似,它的中心是原子核,在原子核周围,有一定数目的电子在绕核做高速运动。电子带电。(2)原子核带电,是由质子和中子组成的。质子和中子是由更小的精细结构——夸克组成的。5.纳米技术(1)纳米是长度单位,符号是nm,1nm=m。(2)纳米科学技术是纳米尺度内(0.1~100nm)的科学技术,广泛应用于电子、通信、医疗及制造业。[点拨]①天体之间的距离很大,常用“光年”作单位(指光在1年里传播的距离),它不是时间单位。②三种状态的转化:液体汽化变成气体,体积增大,是因为分子间距增大;液体凝固时体积缩小,是因为分子间距缩小,但少数物质又有不同,如水的反常膨胀现象。考点一宇宙和微观世界太阳系正负10-9考点知识聚焦1.质量:物体所含物质的多少,用字母表示。2.质量是物体本身的一种属性,它不随、、、的变化而变化。3.质量的单位:在国际单位制中质量的基本单位是千克,用符号kg表示,常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=kg,1kg=g,1g=mg。4.质量的测量工具:日常生活中常用的测量工具有:案秤、台秤、杆秤等,实验室常用的测量工具是托盘天平。考点二质量及其测量m形状状态位置温度103103103考点知识聚焦5.托盘天平的使用方法(1)“看”:观察天平的以及标尺上的。(2)“放”:把天平置于,把游码移至标尺左端的处。(3)“调”:调节天平横梁上的,使指针指在分度盘的,这时横梁平衡。若指针指向分度盘左侧,则应向调节;若指针指向分度盘右侧,则应向调节。(4)“称”:把被测物体放在,用向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(5)“记”:被测物质的质量=+。(若物体与砝码位置放反了,则被测物质的质量=左盘中砝码质量-游码在标尺上所对的刻度值)(6)注意事项:①被测物体的质量不能超过天平的最大称量;②用镊子往盘里加砝码时要按从大到小的顺序,并要轻拿轻放;③保持天平干燥、清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平托盘里。(7)测液体质量:先用调节好的天平测空容器的质量m1,再测容器和液体的总质量m2,则液体的质量m=m2-m1。考点二质量及其测量量程分度值水平台上零刻度线平衡螺母中线处右平衡螺母左平衡螺母左盘镊子右盘中砝码质量游码所对刻度值考点知识聚焦6.常见物体的质量:一枚大头针的质量约80mg;一枚一元硬币的质量约6g;一个鸡蛋的质量约50g;一名中学生的质量约50kg;一只鸡的质量约2kg;一个苹果的质量约150g;一本物理课本的质量约200g;一支铅笔的质量约10g;一瓶矿泉水的质量约500g。考点二质量及其测量1.定义:单位体积的某种物质的质量叫这种物质的。2.公式:,ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。变形式:V=,m=ρV。3.单位:国际单位是kg/m3,常用单位g/cm3,它们的换算关系:1g/cm3=kg/m3。ρ=𝒎𝑽考点知识聚焦考点三密度及其测量密度1×103考点知识聚焦4.密度的理解(1)密度是反映物质的质量与体积比值的物理量。同种物质质量与体积的比值一定,不同的物质质量与体积的比值一般不同。(2)密度是物质的一种特性,它与质量、体积的大小关。考点三密度及其测量无[注意]在计算密度时,体积单位的换算常常是同学们容易出错的地方。1cm3=10-6m3,1dm3=10-3m3,1dm3=103cm3,1cm3=1mL,1dm3=1L。考点知识聚焦5.量筒(或量杯)的使用(1)用途:测量液体。(可间接测固体体积)(2)使用方法:“看”,看量程、分度值;“放”,放在水平台面上;“读”,量筒里的水面是凹形的(或凸形的),读数时,视线要和凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平,俯视读数时示数偏,仰视读数时示数偏。考点三密度及其测量体积大小考点知识聚焦1.鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,因此可用密度鉴别物质。2.求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量,但质量不便测量,用公式可算出它的质量。3.求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量,但体积不便测量,用公式可算出它的体积。4.判断空心、实心:在知道物质种类的情况下,可利用公式计算出物质的实际密度,比较、判断物体是实心还是空心的。5.密度与温度的关系:一般情况下,当物体温度升高时,体积膨胀,密度变小,但是会出现反常膨胀,4℃时水的密度最大。考点三密度与生活水m=ρVV=𝒎𝝆例1一铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片C.将它切掉一个角D.将它从地球运到月球热点考向探究探究一质量及其测量C热点考向探究例2林红同学在用托盘天平测量小石子的质量时,把石子放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图4-1甲所示的位置,则接下去的操作应是。最后当天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示,则石子的质量是g。4-1取下右盘中最小的砝码并移动游码78.4热点考向探究【变式】下列有关托盘天平的使用的说法正确的是()A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码B例3红同学家买了一瓶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度(选填“变大”“变小”或“不变”),该食用油的密度为0.8×103kg/m3,表示的物理意义是。热点考向探究探究二凸透镜成像的规律不变1m3该食用油的质量为0.8×103kg热点考向探究例4如图4-2所示,一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口,若瓶内有质量m1=0.4kg的水,求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石块的密度ρ石=2.6×103kg/m3)图4-2(1)瓶中水的体积V1。(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2。(3)乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量m。实验突破解:(1)瓶中水的体积V1=𝑚1𝜌水=0.4kg1.0×103kg/m3=0.4×10-3m3=400cm3。(2)投入瓶子中的石块的体积V2=V0-V1=500cm3-400cm3=100cm3。(3)石块的质量m石=ρ石V2=2.6g/cm3×100cm3=260g,m0=0.5kg=500g,m1=0.4kg=400g,则m=m石+m0+m1=260g+500g+400g=1160g。热点考向探究【变式】[2017·南充]容积为250mL的容器,装满水后的总质量为300g,则容器质量为g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为g/cm3。50[解析]容器中水的体积V=250mL=250cm3,质量m水=ρ水V=1.0g/cm3×250cm3=250g,则容器的质量为m容=m总-m水=300g-250g=50g。液体的质量m液=m总'-m容=250g-50g=200g,这种液体的密度ρ液=𝑚液𝑉液=𝑚液𝑉=200g250cm3=0.8g/cm3。0.8例5[2018·江西]寒冷的冬天,祼露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大。热点考向探究探究三密度知识的应用体积密度热点考向探究【变式1】如图4-3所示是一定质量的水的体积随温度变化的关系图像。分析图像可知:图4-3(1)D点时水的密度(选填“大于”“等于”或“小于”)E点时水的密度。(2)在北方寒冷的冬天,湖面上结了厚厚的一层冰,而鱼却能在很深的湖底自由地生活,请你估计一下,湖底的水温比较接近℃。(3)国际单位制中规定1dm3纯水在4℃时的质量为1kg,则此时水的密度为kg/m3。大于[解析](2)从图像中可以看出,水在4℃时密度最大,密度最大的那部分水一定在湖的最底层,因此湖底的水温比较接近4℃。41×103热点考向探究【变式2】[2017·武汉]空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体的密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是()A.20kgB.200kgC.1000kgD.2.0×105kgB物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/(kg·m-3)1.251.431.980.09[解析]一间教室的体积约为V=9m×6m×3m=162m3,氮气的体积V氮=78%V,氮气的质量m氮=ρ氮V氮,氧气的体积V氧=21%V,氧气的质量m氧=ρ氧V氧,教室里空气的质量约为m=m氮+m氧=ρ氮V氮+ρ氧V氧=ρ氮·78%V+ρ氧·21%V=1.25kg/m3×78%×162m3+1.43kg/m3×21%×162m3≈207kg,故选B。例6有一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”,如图4-4所示。由气凝胶制成的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,该“碳海绵”极为轻盈,密度仅为0.16mg/cm3,即kg/m3。实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,因此具有很高的性。图4-4热点考向探究探究四物质微观结构新材料0.16弹热点考向探究【考点归纳】(1)实验原理:ρ=𝑚𝑉。(2)用天平测固体的质量:天平的使用规则。(3)用量筒测固体的体积:在测不规则固体体积时,采用排水法测量(V物=V2-V1),这应用了等效替代法。若ρ物ρ液,则可采用针压法使其浸没。若物体体积较大,可采用等标记法,如图4-5所示,由于物体表面沾有液体,使体积V的测量值偏大,ρ偏小。图4-5实验突破突破1测量固体物质的密度热点考向探究(4)实验步骤的合理安排:先测固体的质量,再测固体的体积,否则会因固体沾有水使所测质量偏大,密度偏大。(5)密度的表达式:ρ=𝑚𝑉2-𝑉1。(6)误差的分析。例1小强同学在测量某金属块的密度时,做了如下操作:(1)把天平放在水平台上,将移至标尺左端零刻度线处。(2)调节横梁平衡时,发现指针偏向分度盘左侧,则他应该将平衡螺母向端移动。(3)横梁平衡后,小强应将被测金属块放在天平的盘,用镊子向天平的盘加减砝码,必要时移动游码,直到天平平衡。砝码和游码位置如图4-6甲所示,则金属块的质量为g。图4-6(4)他又用量筒测量了金属块的体积,如图乙、丙所示,物体的体积为cm3。(5)他用密度公式ρ=𝑚𝑉计算得到金属块的密度为g/cm3。热点考向探究左右游码5397.8右实验拓展(6)小强同学在测量金属块质量时,发现指针偏向分度盘中线左侧,向右盘放入一个最小砝码后,指针停在分度盘中线右侧,接下来的操作是,移动游码使天平平衡。(7)如果小强先测出金属块的体积,然后将金属块从水中取出直接放在天平上测出其质量,则所测密度比真实值偏(选填“大”或“小”)。(8)小强同学进行了下列操作也测出了金属块的密度:①用天平测出金属块的质量m1;②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;③将金属块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;④取出金属块,,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。⑤金属块密度的表达式为ρ金=。(不考虑金属块带出的少量水,水的密度为ρ水)热点考向探究大取下最小砝码④向烧杯中加水到标记处𝒎𝟏𝒎𝟑-𝒎𝟐·ρ水热点考向探究[解析](7)先测体积再测质量时金属块上会沾有水,使得测量的质量偏大,根据密度公式ρ=𝑚𝑉可知,测得金属块的密度值将会偏大。(8)原来烧杯和水的总质量为m2,取出金属块后,不考虑带出的少量水,此时烧杯和水的总质量仍然为m2。再