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基本初等函数第三章3.1指数与指数函数第三章3.1.2指数函数第1课时指数函数的图象与性质1.指数函数的定义:一般地,函数y=ax(a>0,a≠1)叫做________函数.指数函数的定义中对a>0,a≠1的规定,是为了保证定义域为实数集,且具有单调性.①如果a=0,当x>0时,ax等于______,当x≤0时,ax________;②如果a<0,例如y=(-2)x,对于x=12,14等都无意义;③如果a=1,则y=1x=1是一个常函数.指数0无意义a>10<a<1图象(1)图象位于______上方(2)图象过定点________(3)图象在第一象限内的纵坐标都________(4)图象在第二象限内的纵坐标都________图象特征(5)自左向右看,图象逐渐______(6)自左向右看,图象逐渐______2.指数函数的图象和性质x轴(0,1)大于1大于1上升下降a>10<a<1性质(7)定义域______,值域__________(8)当x>0时,y____1;x<0时,0____y____1(9)当x>0时,0____y____1;x<0时,y____1(10)在(-∞,+∞)上是________函数(11)在(-∞,+∞)上是________函数R(0,+∞)><<<<>单调增单调减1.(2014~2015学年度武汉二中、龙泉中学高一上学期期中测试)函数y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有()A.a=1或a=2B.a=1C.a=2D.a0且a≠1[答案]C[解析]由题意得a2-3a+3=1,∴a2-3a+2=0,∴a=2或a=1(舍去),∴a=2.2.(2014~2015学年度山西太原市高一上学期期中测试)在同一坐标系中,函数y=2x与y=12x的图象之间的关系是()A.关于原点对称B.关于x轴对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称[答案]C[解析]y=12x=2-x与y=2x的图象关于y轴对称.3.函数y=2-x的图象是下图中的()[答案]B[解析]∵y=2-x=(12)x,∴函数y=(12)x是减函数,且过点(0,1),故选B.4.(2015·陕西文,4改编)设f(x)=1-xx≥02xx0,则f[f(-2)]=________.[答案]12[解析]f(-2)=2-2=14,f[f(-2)]=f(14)=1-14=1-12=12.5.(2014~2015学年度潍坊四县市高一上学期期中测试)函数f(x)=ax-1+2(a0,a≠1)恒过定点________.[答案](1,3)[解析]当x-1=0,即x=1时,f(x)=3,故函数f(x)恒过定点(1,3).6.若a2-5xax+7(a0,且a≠1),求x的取值范围.[解析](1)当a1时,y=ax在R上单调递增.∵a2-5xax+7,∴2-5xx+7,即-6x-50,∴x-56.(2)当0a1,y=ax在R上单调递减.∵a2-5xax+7,∴2-5xx+7,即-6x-50,∴x-56.综上可知,当a1时,不等式的解集为x|x-56;当0a1时,不等式的解集为x|x-56.课堂典例讲练下列函数中,哪些是指数函数?①y=10x;②y=10x+1;③y=10x+1;④y=2·10x;⑤y=(-10)x;⑥y=(10+a)x(a-10,且a≠-9);⑦y=x10.[分析]根据指数函数的定义,只有形如y=ax(a0,且a≠1)的函数才叫指数函数.[解析]①y=10x符合定义,是指数函数;②y=10x+1是由y=10x和y=10这两个函数相乘得到的复合函数,不是指数函数;指数函数的定义③y=10x+1是由y=10x和y=1这两个函数相加得到的复合函数;④y=2·10x是由y=2和y=10x这两个函数相乘得到的复合函数,不是指数函数;⑤y=(-10)x的底数是负数,不符合指数函数的定义;⑥由于10+a0,且10+a≠1,即底数是符合要求的常数,故y=(10+a)x(a-10,且a≠-9)是指数函数;⑦y=x10的底数不是常数,故不是指数函数.综上可知,①、⑥是指数函数.若函数y=(a-3)·(2a-1)x是指数函数,求a的值.[解析]∵函数y=(a-3)·(2a-1)x是指数函数,∴a-3=12a-1>0,2a-1≠1解得a=4.函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a、b为常数,则下列结论正确的是()A.a1,b0B.a1,b0C.0a1,b0D.0a1,b0指数函数的图象和性质[分析]首先根据图象下降,判断a的范围,再根据图象与y轴的交点的纵坐标小于1,判断b的范围.[解析]由图象呈下降趋势可知0a1,又由图象与y轴的交点的纵坐标小于1可知a-b1,即-b0,∴b0.[答案]D若函数y=ax+m-1(a0)的图象经过第一、三和第四象限,则()A.a1B.a1,且m0C.0a1,且m0D.0a1[答案]B[解析]y=ax(a0)的图象在第一、二象限内,欲使y=ax+m-1的图象经过第一、三、四象限,必须将y=ax向下移动.当0a1时,图象向下移动,只能经过第一、二、四象限或第二、三、四象限,故只有当a1时,图象向下移动才可能经过第一、三、四象限.当a1时,图象向下移动不超过一个单位时,图象经过第一、二、三象限,向下移动一个单位时,图象恰好经过原点和第一、三象限,欲使图象经过第一、三、四象限,则必须向下平移超过一个单位,故m-1-1,所以m0,故选B.比较下列各组数的大小:指数函数性质的应用(1)1.72.5,1.73;(2)0.8-0.1,0.8-0.2;(3)1.70.3,0.93.1;(4)55,33,2.[分析]底数相同的幂值ab与ac比较大小,一般用y=ax的单调性;指数相同的幂值ac与bc比较大小,可在同一坐标系中,画出y=ax与y=bx的图象考察x=c时,函数值的大小;底数与指数均不同的一般考虑先化同底.不方便化时,常借助中间量0、1等过渡.[解析](1)考察指数函数y=1.7x,由于底数1.71,所以指数函数y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数.∵2.53,∴1.72.51.73.(2)考察函数y=0.8x,由于00.81,所以指数函数y=0.8x在(-∞,+∞)上为减函数.∵-0.1-0.2,∴0.8-0.10.8-0.2.(3)由指数函数的性质得1.70.31.70=1,0.93.10.90=1,∴1.70.30.93.1.(4)底数不同、根指数也不同的两个数比较其大小,要化为同底数的或化为同指数的再作比较.∵2=212=(23)16=816,33=313=(32)16=916而89.∴816916,即233,又2=212=(25)110=32110,55=515=(52)110,而2532,∴552.总之,55233.比较下列各题中两个值的大小.(1)0.3x与0.3x+1;(2)12-2与212.[解析](1)∵y=0.3x为减函数,又xx+1,∴0.3x0.3x+1.(2)化同底为:(12)-2=22,与212,∵函数y=2x为增函数,212.∴22212,即(12)-2212.函数f(x)=x2-bx+c,满足f(1+x)=f(1-x),且f(0)=3,比较f(bx)与f(cx)的大小.[分析]由f(x)满足f(1+x)=f(1-x)可知,f(x)是对称轴为x=1的抛物线,从而可确定b的值;再结合f(0)=3,可确定c的值,欲比较f(bx)与f(cx)的大小,只要判断bx、cx与1的大小,这由指数函数的性质不难得出结论.指数函数性质的综合应用[解析]∵f(1+x)=f(1-x),∴f(x)=x2-bx+c的对称轴为x=1.即b2=1⇒b=2.又f(0)=3,∴c=3.∴f(bx)=f(2x),f(cx)=f(3x).若x≥0,则3x≥2x≥1,而f(x)=x2-2x+3在[1,+∞)上为增函数,∴f(3x)≥f(2x),即f(cx)≥f(bx),若x0,则03x2x1,而f(x)=x2-2x+3在(-∞,1)上为减函数,∴f(3x)f(2x),即f(cx)f(bx),综上所述,f(cx)≥f(bx).设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则f(13)、f(32)、f(23)的大小关系为__________.[答案]f(23)<f(32)<f(13)[解析]函数f(x)=3x-1在(1,+∞)上是增函数,又f(x)的图象关于直线x=1对称,∵f(x)在(0,1)上单调递减,且f(12)=f(32).∵23>12>13,∴f(23)<f(12)<f(13),∴f(23)<f(32)<f(13).易错疑难辨析若函数f(x)=ax-1(a0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],求实数a的值.[辨析]误解中没有对a进行分类讨论.[错解]∵函数f(x)=ax-1(a0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],∴a0-1=0a2-1=2,∴a=3.故实数a的值为3.[正解]当a1时,函数f(x)=ax-1在[0,2]上是增函数,由题意可知,a0-1=2a2-1=0,解得a=3.当0a1时,函数f(x)=ax-1在[0,2]上是减函数,由题意可知,a0-1=2a2-1=0,此时a无解.综上所述,a=3.思想方法技巧1.幂的大小比较方法在进行幂值的大小比较时,若底数相同,则可根据指数函数的性质得出结果.若底数不相同,则首先考虑能否化成同底数,然后据指数函数的性质得出结果;不能化成同底数的,要考虑引进第三个数(如0,1等)分别与之比较,从而得出结果.有时化成同指数,用两个函数图象的分布规律解决.如比较233与(34)32的大小.在同一坐标系中作出函数y=(49)x与y=(34)x的图象考察x=32时,y值大小.∵4934,∴(49)32(34)32,∴(23)3(34)32.故比较幂值的大小:①如果底数与指数都不相同时,能化同底则先化同底,不能化为同底,就化为同指数.指数相同的用图象;底数相同的用性质.②借助于中间量0,±1等等.③含有字母的要分类讨论.比较下列各组数的大小:(1)1.6-π与1.6-3;(2)0.60.4与0.40.6;(3)4313,223,-233,3412.[解析](1)∵指数函数y=1.6x在R上单调递增,而-π-3,∴1.6-π1.6-3.(2)∵y=0.6x在R上单调递减,∴0.60.40.60.6;又∵在y轴右侧,函数y=0.6x的图象在y=0.4x图象的上方,∴0.60.60.40.6,∴0.60.40.40.6.(3)∵-2330,43131,2231,034121,又∵在y轴右侧,函数y=43x的图象在y=4x图象的下方,∴4313413=223.∴-23334124313223.2.指数函数图象的变换方法指数函数y=ax(a0,a≠1,x∈R)的图象变换如下:利用函数y=(12)x的图象,作出下列各函数的图象:(1)y=(12)x-1;(2)y=(12)x-1;(3)y=-(12)x;(4)y=(12)-x.[解析]图象如图所示:
本文标题:高中数学 第三章 基本初等函数 3.1 指数与指数函数 3.1.2 指数函数 第1课时 指数函数的图
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