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解决问题一、创设情境,引出问题问题:通过观看动画,你知道了什么?二、获取信息,掌握推理策略(一)获取信息问题:回忆刚才大家说的,你能完整地再说一说吗?你都知道了什么?我做完作业后才去踢球。明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦!(二)应用推理策略解决问题问题:你知道该选哪一个吗?你是怎么想的?二、获取信息,掌握推理策略(三)检查答案,反馈结果问题:明明是9:15去踢球的吗?我们来验证一下。二、获取信息,掌握推理策略三、应用拓展,巩固新知问题1:你是怎么想的?圈一圈。问题2:第二幅图为什么不对?
本文标题:二年级数学上册 第7单元 认识时间第2课时课件 新人教版
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