北京市2020届中考物理大一轮 第3讲 力 弹力 重力素养突破课件

回归教材实验突破北京10年中考真题精讲练栏目导航图说物理考点清单知识点分项细目考试目标了解理解力1.力和力的作用效果√2.重力，重力与质量的关系√基本技能细目：1.会用弹簧测力计测量力2.会作力的示意图考试内容和要求图说物理BJ八P63图3-3乙命题点：力的作用效果1.如图所示，踢足球的时候，足球迎面飞来，用头将足球顶了回去，说明力可以改变物体的________，在头与足球接触的一瞬间，头感觉到疼，这说明力的作用是__________。运动状态相互的回归教材RJ八P63图3-3乙；BS八下P24图7-2甲(类似)命题点：力的作用效果2.如图所示，人对拉力器的作用可以使弹簧伸长，说明力可以改变物体的__________，同时人的手也感受到弹簧的拉力，说明力的作用是__________。形状相互的RJ八下P8图7.2-6命题点：力的作用效果3.将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同方向用力捏厚玻璃瓶，观察到细玻璃管中水面_______，说明在捏的时候力改变了玻璃瓶的________，松手后，水柱回到原位置，说明被捏时玻璃瓶发生了________形变。这个实验用到的研究方法是_______________。升高形状弹性转换法BJ八P71图3-18；RJ八下P11图7.3-4(类似)；BS八下P32图7-18(类似)命题点：重力的方向4.建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，是利用了重力的方向总是_________这一原理，请你再举一例该原理在生活中的应用____________。竖直向下挂相框RJ八下P12图7.3-6命题点：确定重心5.由图可以得出形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的_________上，还能得出的信息有：_______________________________________________________。几何中心重力的方向竖直向下或球的重心在球心(其他答案合理即可)BJ八P77图3-25命题点：确定重心6.如图所示是确定物体重心的方法，由图可知物体的重心在_________点，该过程中用的物理知识有_____________________________________________________。(写出一点)C重力的方向是竖直向下的或二力平衡(其他答案合理即可)力弹力力单位三要素图示法示意图重力重力重力与质量的关系定义力的作用效果方向弹簧测力计弹力一、力和力的作用效果1.力：一个物体对另一个物体的_________叫做力。力一般用字母F表示。2.单位：在国际单位制中，力的单位是______，简称牛，用符号_____表示。3.力的三要素：力的______、_______、________。作用返回思维导图牛顿N大小方向作用点考点清单4.力的图示法：可以用一条带有箭头的线段形象地描述力的三要素，其中线段的长度表示力的_________，箭头的方向表示力的________，线段的起点表示力的________(如图1所示)。5.力的示意图：只用带箭头的线段表示力的方向和作用点(如图2所示)。返回思维导图大小方向作用点图1图26.力的作用效果:(1)力可以使物体的________发生改变，如物体由静止到运动、由运动到静止，以及物体运动快慢和方向的改变。物体只有静止和做匀速直线运动时，运动状态不变。(2)力可以使物体发生________，如捏橡皮泥、拉橡皮筋等。运动状态返回思维导图形变二、弹力1.弹力：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。支持力、压力、拉力、推力等都属于弹力。2.方向：总与引起弹性形变的外力的方向相反，其作用点在相互作用的两物体的接触面上。3.弹簧测力计：原理是用弹簧的伸长量或压缩量来显示拉力或压力的大小。如图3所示，这个弹簧测力计的最大测量值为________N，分度值为_______N，示数为_______N。50.22.4图3返回思维导图实验视频见超值配赠三、重力1.重力：由于地球的__________而使地面附近的物体受到的力，叫做重力。重力的方向总是_________的。2.重力与质量的关系：____________(注：同一地点)G表示物体的重力，单位必须是N。m表示物体的质量，单位必须是kg。g表示重力与质量的比值，单位是牛每千克，符号是________，一般为9.8N/kg。返回思维导图吸引竖直向下G=mgN/kg实验探究重力与质量的关系实验实验突破实验视频见超值配赠【进行实验】例1甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。例1题图(1)如图所示是实验中使用的弹簧测力计，此测力计的每一小格表示_______N，它是根据在一定范围内，弹簧的________跟拉力的大小成正比的原理制成的，弹簧测力计在使用前应检查指针是否调零，如图甲是使用弹簧测力计的情景，请指出图中存在的操作错误________________________________________；(2)如图乙所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力的大小，读数时他让钩码保持______状态，图中弹簧测力计的示数是_________N；(3)除了弹簧测力计还需要的测量工具是_________；(4)他们分别测出不同个数钩码的重力记录在下表：0.1伸长量拉力方向没有与弹簧测力计的轴线方向一致静止1.5托盘天平①根据表格中的实验数据，在图丙中画出重力与质量的关系图像；m/kg0.050.100.150.200.250.10G/N0.51.01.52.02.53.0(4)他们分别测出不同个数钩码的重力记录在下表：②由此可知物体所受的重力跟质量成________，重力与质量的比值为______N/kg，其物理意义是______________________________________；(5)本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是_______；(选填字母)A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度正比10质量为1kg的物体受到的重力为10NA(6)甲同学通过课堂学习，知道物体重力与质量的比值为g=9.8N/kg，于是认为测量数据有问题，便直接修改了数据，你认为这种做法________(选填“合理”或“不合理”)，理由是__________________________________________；(7)在绕地球运动的宇宙飞船内，物体处于完全失重状态，则利用相同的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究；(8)乙同学取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法是否合理？________，理由是___________________________________________。不合理应尊重实验事实，以实验测量为准不能合理换用不同的物体可以得到更普遍的规律命题点1弹簧测力计读数(10年6考，仅2018年考查的指针未指在整刻度值)1.［2018北京23(2)题2分］如图所示的弹簧测力计的示数是__________N。3.6北京10年中考真题精讲练第1题图第2题图2.(2017北京33题2分)如图所示的弹簧测力计的示数是_________N。2.0力和力的作用效果(2018.13)3.判断下列说法的正误(1)力产生时一定同时存在施力物体和受力物体()(2)相互接触的两个物体一定产生力的作用()(3)踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用()(4)短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变()√×××基础小练命题点2(5)踢足球时，只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同()(6)足球守门员使球停下来的过程中，球的运动状态发生了改变()(7)推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关()(8)一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变()×√√×4.(2018北京13题2分)在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变C第4题图5.(2016北京11题2分)过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行C命题点3重力(2016.11，2012.11)第5题图6.(2012北京11题2分)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述接近实际的示意图是()B第6题图7.(2019海淀区一模)如图所示，斜面的底边MN水平，一木块静止在斜面上，O点为木块的重心，OA、OB、OC为三根带箭头的线段，其中能正确表示木块所受重力示意图的线段为_________(选填“OA”、“OB”或“OC”)。OB第7题图拓展训练