2020届高三政治一轮复习 第十六单元 高效解题模板课件（必修4）

模板十六措施、启示类试题解题模板【命题报告】措施、启示类选择题是高考的常考题型。此类试题取材广泛，如具体事例、漫画、图表、寓言、故事、某种观点等，设问的指向都是“怎么办”，对于哲学题来说，则侧重考查方法论要求。具体说来，又可分为措施类和启示类。措施类直接要求学生判断如何解决题干材料所反映的问题，设问常常用“××应该”“要求××”“需要××”“这就要××”等；启示类则要求学生结合题干材料思考特定主体如何做好自己的事情，设问一般用“这启示××”“这对××的启示是”等。【解题模板】如果是措施类试题，首先要认真审读题干材料，弄清需要解决的问题是什么，从理论高度思考采取什么样的方法、策略、政策、具体措施才能解决，然后与选项进行对照，具有一致性的即为正确选项。如果是启示类，首先要明确题干材料中的做法其成功之处或教训是什么，并从理论高度思考特定主体如何借鉴其成功经验做好自己的事情，如何吸取其教训避免犯类似的错误，然后与选项进行对照，作出正确选择。解题时一定要注意设问限定的主体是什么，排除行为与该主体不符的选项。1．党的十九大代表、贵州省罗甸县麻怀村党支部书记邓迎香被称为“当代女愚公”。为改变贫困落后面貌，不等不靠，她带领村民发扬“愚公精神”，锲而不舍、战天斗地，在大山的“肚子”里硬生生凿出一条“麻怀出路”。这启示我们，实现“中国梦”要()①立足基层，将奉献社会作为人生的价值选择②不忘初心，充分尊重人民群众创造者的地位③刻苦攻坚，冲破一切束缚条件实现人生理想④忘我工作，在服务社会中走出自我狭隘天地A．①②B．①④C．②③D．③④A1．A本题考查人生价值的实现、群众观点和群众路线。条件是客观的，我们不能冲破一切条件实现人生理想，③错误。材料没有涉及走出自我狭隘天地的信息，④与材料无关。“当代女愚公”带领村民凿山路，立足实践、奉献社会，尊重人民主体地位，①②符合题意。2.(2019广西百校联考，40)阅读材料，完成下列要求。2018年7月18日，新华社发表评论员文章《突破核心技术，关键在于有效发挥人的积极性》。文章指出，硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望。无论是“天眼”探空、神舟飞天，还是“北斗”组网、大飞机首飞，无不凝聚着青年人才的奋斗与汗水。让年轻一代科技工作者创造力竞相迸发，需要弘扬科学精神、鼓舞奋斗豪情，需要树立敢为天下先的志向和信心，敢于走别人没有走过的路，在攻坚克难中追求卓越。文章强调，让科技人才创造力竞相迸发，需要厚植创新的沃土。创新之道，唯在得人。培养科技创新人才，关键在于加快形成有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制。要破除体制机制障碍，构建有效的引才用才机制，形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的创新。结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，分析说明国家应如何“有效发挥人的积极性”推动科技创新。(6分)【答案】①在个人与社会的统一中实现人生价值。国家推动改革，破除体制机制障碍，形成有利于人才成长、脱颖而出的体制机制。(2分)②在奉献社会中实现人生价值。国家弘扬科学精神，引导青年一代树立为人民服务的正确理想信念。(2分)③在砥砺自我中实现人生价值。国家创造有利于青年一代成长成才的良好氛围，引导青年一代努力提高个人素质。(2分)【解析】本题知识限定为“实现人生的价值”的有关知识，属于措施类的解答题。我们在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“实现人生的价值”，然后从人生价值创造和实现的三个措施的角度进行说明。