2020春六年级语文下册 第二单元 5 鲁滨逊漂流记(节选)习题课件 新人教版

5鲁滨逊漂流记(节选)一、下面加点字读音全部正确的一项是(A)A.畜．养(xù)木筏．(fá)畏．惧(wèi)B.野蛮．(mái)叛．乱(pàn)撒．下(sǎ)二、读拼音,写词语。1.靠窗坐的老人命运qīcǎn(凄惨),她只能通过阅读shūjí(书籍)shāowēi(稍微)排遣心中的jìmò(寂寞),今年小外孙经常陪她liáotiān(聊天),老人觉得生活幸福了许多。2.通过kòngzhì(控制)dàikuǎn(贷款)的利率,有效地调节了炒房者对房地产市场的xíjī(袭击)。三、比一比,再组词。栅(栅栏)删(删除)剔(剔除)赐(赏赐)覆(覆盖)履(履行)乏(疲乏)泛(泛舟)四、将句子中的画线部分替换成相应的成语。1.塞翁失马,一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。(焉知非福)2.这是一个人很少到的极偏僻地方。(人迹罕至)3.我们应该心情平静,态度温和地看待问题。(心平气和)4.我的梦想是成为一位探险家,走遍极远的地方。(天涯海角)五、根据要求完成句子练习。1.他在这种不安的心情下又生活了两年。(1)“不安”的反义词是“安定”。在“心情”的前面还可以加入的修饰语有“沉重”“悲伤”等。(2)调整词语的顺序,不改变句意。在这种不安的心情下他又生活了两年。2.尽管．．我收罗了这么多东西,还是．．缺少许多。(用加点词语仿写句子)尽管我付出了很多的努力,还是没有成功。3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(1)这句话采用了反问的修辞手法,表现了鲁滨逊乐观的生活态度。(2)把这句话改为肯定句。我既然得干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意。(3)把这句话改为陈述句。我既然得干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。六、根据课文内容完成练习。1.《鲁滨逊漂流记(节选)》的作者原名丹尼尔·笛福,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为欧洲和英国的“小说之父”“英国报纸之父”等。这部小说按照鲁滨逊历险的顺序,依次描写了鲁滨逊遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国几个片段。2.关于课文梗概部分的内容分析不正确的是(B)A.梗概是对主要情节加以概括,使读者对整部小说有了大致的了解。B.鲁滨逊给野人取名“星期五”是因为星期五对于英国人来说是个非常神圣的日子,大家都非常喜欢。C.《鲁滨逊漂流记》属于历险小说类,以“险”扣人心弦。七、课内阅读。鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求援救。1.给选段加一个恰当的小标题。建房定居2.关于选段内容分析不正确的一项是(C)A.“走遍荒岛”说明了鲁滨逊在选择住址时经过了认真观察,仔细思考。B.“有水源”可以解决鲁滨逊的饮水问题,“可以防野兽”可以让他的生活更加安全一点。C.“用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷”说明了鲁滨逊非常懒惰,不肯搭建更好的住房。3.选段说明了鲁滨逊是一个怎样的人?鲁滨逊是一个无所畏惧、不怕危险、乐观面对生活的人。4.结合选段内容,关于我们遇到危险时不正确的做法是(B)A.保持乐观的心态,积极面对遇到的困境。B.一味地等待别人的救援。C.冷静面对问题,保证自己的人身安全。八、课外阅读。鲁滨逊漂流记(节选)整整一天,我一直(凝视注视)这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。于是我(断定判断)那是一艘大船。我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里,天已经完全晴朗了。我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的(热烈强烈)欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独(寂寞寂漠)的生活,可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。1.用“\”画去括号里不正确的词语。凝视判断热烈寂漠2.对文中画“”的句子分析不正确的一项是(C)A.“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。B.画“”的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。C.通过画“”的句子说明了“我”急于离开荒岛。3.请用简洁的语言概括选文的主要内容。鲁滨逊发现了一艘遇险的船只,想找到没有遇险的人,结果没有找到。4.文中画“”的句子说明了什么?鲁滨逊的内心非常寂寞孤独。5.你佩服鲁滨逊吗?为什么?我佩服鲁滨逊,因为他能够勇敢地面对生活中的困难。