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2015年度连云港市中小学生阅读工程读写大赛塔山中学八年级试题一、诗文积累(30分):1、▲,自将磨洗认前朝。2、▲,思而不学则殆。3、▲,冷露无声湿桂花。4、巴东三峡巫峡长,▲。5、最是一年春好处,▲。6、晴空一鹤排云上,▲。7、▲,札札弄机杼。8、我寄愁心与明月,▲。9、万籁此俱寂,▲。10、▲,乾坤日夜浮。11、居高声自远,▲。12、▲,佳人才唱翠眉低。13、予独爱莲之出淤泥而不染,▲。14、▲,寒光照铁衣。15、妇姑荷箪食,▲。16、▲,戴月荷锄归。17、▲,隔江犹唱《后庭花》。18、▲,铁马冰河入梦来。19、▲,身世浮沉雨打萍。20、与君离别意,▲。21、▲,吟鞭东指即天涯。22、青树翠蔓,蒙络摇缀,▲。23、几处早莺争暖树,▲。24、角声满天秋色里,▲。25、▲,鸣之而不能通其意。26、苔痕上阶绿,▲。27、▲,小桥流水人家。28、▲,欲上青天览明月。29、长风万里送秋雁,▲。30、浊酒一杯家万里,▲。二、阅读欣赏(60分)(一)阅读两首小令,完成相关试题。(6分)天净沙·秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙·秋(元)白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。【注释】①天净沙:曲牌名。②残霞:晚霞。③寒鸦:天寒归林的乌鸦。④飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿:天空中的鸿雁。31.《天净沙•秋思》这首小令运用了什么写法?创造出怎样的意境?衬托了天涯游子怎样的心情?(3分)32.白朴这首小令《天净沙•秋》与马致远的《天净沙•秋思》,无论写法还是构成的意境都有相似之处,请任选一处作说明。(2分)(二)马说(12分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。33.解释文中加点的词语。(2分)(1)或()(2)食()34.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)骈死于槽枥之间。(2)其真无马邪?35.本文作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法,表达作者愤慨的情感。说说伯乐,千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么?(3分)36.你认为要成为千里马应如何去做?(3分)(三)阅读下面的文章,完成37-39题:(10分)汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。37、请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚?两人这样做的深层原因是什么。(3分)38、《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中,你觉得最惊险的情节是什么?(3分)39、你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他的言谈举止?为什么?(4分)(四)阅读下面的文章,完成40-46题:(6分)“东胜神州海外有一国土,名曰‘傲来国’,山中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内通仙胎,一日迸裂……”40、这段名著出《___▲_》,本书中你最喜欢的一处情节是:▲_(2分)41、“神魔皆有情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参考示例,另举一例,具体说明这一特点。(4分)(五)回忆《钢铁是怎样炼成的》有关情节,完成10-14题:(10分)42、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?(2分)43、保尔为什么离开学校去工作?(2分)44、保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路?(2分)45、《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。(2分)46、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?结合实际谈谈。(2分)(六)阅读下面的文章,完成47-48题:(6分)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷起一天大雪来。…那雪正下得紧。….看那雪,到晚越下得紧了。…仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。再说A踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只得叫苦。......那两间草亭已被雪压倒了。......火盆内火种都被雪水浸灭了。向了一回火,觉得身上寒冷。信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行。先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。47、此回书回目是林教头风雪山神庙,林教头指▲,他还有个绰号叫▲。(2分)48、选文主要是▲描写,作者从不同的角度描写风雪,请举例谈谈作者是怎样描写的?(4分)(七)回忆《红岩》有关情节,完成49-51题:(10分)49、____▲____、____▲___都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面,根据这些亲身经历,创作了长篇小说《红岩》。(2分)50、1948年,为配合工人运动,重庆地下党工运书记__▲_指派___▲_建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。_▲__为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。不久,他自作主张吸收一名叫__▲__的青年进入书店工作,__▲_知道后大吃一惊,几经分析发现这名青年形迹可疑,便命令__▲__通知所有人员迅速转移。(6分)51、区委书记江姐要去(▲)根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、(▲)纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。(2分)A、歌乐山B、华蓥山C、缙云山D、樵坪山三、感悟表达(60分)52、请以“我与名著的故事”为题,写一篇作文,讲述你与名著或者名著阅读的故事。要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。2015年度连云港市中小学生阅读工程读写大赛塔山中学八年级答题纸一、诗文积累(30分):1、,2、,3、,4、。5、。6、。7、,8、。9、。10、,11、。12、,13、。14、,15、。16、,17、,18、,19、,20、。21、,22、。23、。24、。25、,26、。27、,28、,29、。30、。二、阅读欣赏(60分)(一)阅读下面的文章,完成31-32题:(6分)31、(3分)。32、(3分)。(二)阅读下面的文章,完成33-34题:(12分)33.(1)或()(2)食()34、(4分)(1)(2)35.(3分)。36、(3分)。(三)阅读下面的文章,完成37-39题:(10分)37、(3分)班级姓名考试号座位号…………………………………………………………………密…………………封…………………线………………………………………………………。38、(3分)。39、(4分)。(四)阅读下面的文章,完成7-9题:(6分)40、(2分)《__________》,____________________41、(4分)。(五)回忆《钢铁是怎样炼成的》有关情节,完成10-14题:(10分)42、(2分)。43、(2分)。44、(2分)。45、(2分)。46、(2分)。(六)阅读下面的文章,完成15-17题:(10分)47、(4分)、。48、(2分)()(七)回忆《红岩》有关情节,完成18-20题:(10分)49、(2分)__________、__________50、(6分)________、____、______、______、_____、_____51、(2分)()()三、感悟表达(60分)51、请以“我与名著的故事”为题,写一篇作文,讲述你与名著或者名著阅读的故事。6007008009002015年度连云港市中小学生阅读工程读写大赛塔山中学八年级答案一、诗文积累(30分):1、折戟沉沙铁未销,2、学而不思则罔3、中庭地白树栖鸦,4、猿鸣三声泪沾裳。5、绝胜烟柳满皇都。6、便引诗情到碧霄。7、纤纤擢素手,8、随君直到夜郎西。9、但余钟磬音。10、吴楚东南坼,11、非是藉秋风。12、游子乍闻征袖湿,13、濯清涟而不妖。14、朔气传金柝,15、童稚携壶浆。16、晨兴理荒秽,17、商女不知亡国恨,18、夜阑卧听风吹雨,19、山河破碎风飘絮,20、同是宦游人。21、浩荡离愁白日斜,22、参差披拂。23、谁家新燕啄春泥。24、塞上燕脂凝夜紫。25、食之不能尽其材,26、草色入帘青。27、枯藤老树昏鸦,28、俱怀逸兴壮思飞,29、对此可以酣高楼。30、燕然未勒归无计。二、阅读欣赏(60分)(一)31.这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法,渲染出萧瑟悲凉的意境,烘托出游子孤寂、悲凉的心境。32.(1)开篇先绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、寂寥的氛围,再以名词并列组合的形式,选取典型的秋天景物,由远及近,描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。(2)以秋景作为写作的题材,读者从其中的修辞可以看出,他的文学涵养是极高的。通篇作品,全都由一些美丽的自然图景构成,(二)33(1)有时(2)喂34、(1)和普通的马一同死在槽枥之间(马厩里)。(2)(难道)真的没有千里马吗?35、伯乐:识别人才,利用人才的封建统治者。千里马:有才能的人。食马者和策马者:埋没人才,愚妄浅薄的统治者。36、此题为开放题,回答合情合理即可,如:应从“普通马”做起,然后才能脱颖而出。(三)37、(3分)两人在课堂逗蚰蚰玩,并由此产生了争执。两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校生活。38、(3分)示例:①半夜到墓地去试胆量,亲眼目睹凶杀案;②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”;③鬼屋寻宝。39、(4分)汤姆是一个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。具体地说:①汤姆·索亚生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人,即使在洞中遇险时,他也很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。关心她,安慰她,身上仅有的一块面包自己不吃,让蓓姬吃。最后,正是由于他的勇敢和机智,才能从洞中脱险。②他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证杀人犯。③他厌恶教会和学校里枯燥无味的生活,对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感,幻想能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。(三)40、西游记孙悟空三打白骨精(2分)41、示例:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴很讲信义。(4分)(四)42、(2分)奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”43、(2分)因为12岁时一时的淘气,往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟灰,被神父发现。使得12岁的他提前离开了学校,年龄太小且家庭贫穷使得他只能随母亲在车站的食堂里负责烧茶炉。44、(2分)因为在革命过后,到了寒冷的冬天,城里的居民缺少木材,为了保证人民顺利度过冬天,布尔什维克党他们决定临时修一条铁路,暂时解决问题。45、(2分)①在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。②保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事。46、(2分)做人要像保尔那样,要有自己的奋斗目标,要培养自己的高尚情操,要有百折不挠、敢于拼搏的精神。(任一点要结合实际
本文标题:塔山中学--八年级读写大赛试题(含答案、答题纸)
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