2020春六年级数学下册 七 总复习 制订旅游计划课件 苏教版

综合活动制定旅行计划活动目的（1）能根据活动主题确定所需信息，选择信息来源，并获得信息。（2）能综合运用网络检索信息的方法。（3）能够正确评价所获取得信息。（4）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。（5）提高同学们之间的团队协作能力，以及演讲能力。活动任务假期就要到了，假设同学们打算出去旅游，那么现在就来制定一个旅行计划吧。以小组为单位，选定一个目的地，根据各自的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明这个计划的设计理由。将设计的成果展示出来与全班同学共享。活动过程（1）分组:每4-5人一组，选出组长，确定旅行需求，填写下表。旅行计划名称组长组员姓名主要负责的任务需要考虑的因素旅行目的：兴趣爱好：时间：费用：其他因素：主要的活动内容及时间安排等：（2）交流：根据确定的旅行需求，讨论为完成任务要获取什么样的信息，应该通过什么途径来获取信息。信息类型：文本图片音频视频动画等获取途径：网络序号信息需求提纲信息类型1景点文字图片等2345（3）整合信息：对收集到的信息进行筛选、评价，整合出一个旅行计划，并确定在全班展示成果的形式。提示：各小组可以通过交流，将各组成员的任务信息汇总，然后行整。活动结果（1）向全班同学展示小组设计的旅行计划。（2）总结经验及教训。活动评价评价项目初级（1分）中等（2分）较好（3分）典范（4分）搜索和收集信息收集到很少相关信息收集到少量相关信息收集到基本可以回答问题的信息收集到大量相关的信息完成分组任务完成很少任务完成少量任务几乎完成所有任务完成所有任务独立工作能力依靠他人帮助完成少量任务在他人帮助下完成任务完成任务，很少需要别人提醒独立完成所有任务合作意识从不和队友合作很少合作有时合作经常合作介绍能力难以在报告中给出所需信息可以提供一些相关信息给出合适信息，听众知道报告讲述什么简明介绍，听众完全明白角色扮演能力很少回答角色承担的问题回答部分问题回答大多数问题回答所有问题任务完成情况难以列出合适的计划列出简单的计划列出比较详细的计划列出完美的计划结论能力难以说明所做的研究能大致说明所做的研究对所做研究有条理地说明，有自己的见解对所做研究作严整说明，有较为创新思想评价说明：我们最后将采用互相评价的方法，如第一小组上台介绍自己的旅游计划作品，其他小组则对第一小组的作品进行打分评价。各小组将主要对旅游计划的内容充实性，美观程度，实用程度，以及演说能力四个方面进行评价！希望同学们可以通过跟自己组的成员配合，认真完成此次作业，为以后的旅游打好的基础！