2020春二年级数学下册 四 认识万以内的数 5近似数教学课件 苏教版

4.5近似数1.通过准确数与近似数的比较，理解近似数的含义。2.初步知道准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似数，并会恰当选用近似数。3.通过学生的数据收集与交流，能对近似数和准确数互相转化。学习目标这两个学校的学生各接近几百人？695和703分别是龙岗小学和东山小学的实际人数，这样的数叫准确数。这两个学校的学生各接近几百人？695人比700人少一些，接近700人。703人比700人多一些，也接近700人。近似数定义：一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这个数称之为近似数。准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接。≈读作：“约等于”。这两个学校的学生各接近几百人？695人≈700人；703人≈700人答：两个学校的学生各接近700人。试一试实验小学有学生2016人，大约是几千人？2016人≈（）人2000结合实际情况，一般近似数前面有“大约”“约”“大概”等词语；近似数都是整十、整百、整千……的数，或是几百几十、几千几百……的数。你还能举出用近似数的例子吗？通过这节课的学习你学到了什么？