2020春八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用 第2课时 滑轮组 轮轴课件 （新版）粤教沪版

第六章力和机械6.6探究滑轮的作用第2课时滑轮组轮轴物理01知识管理1．滑轮组定义：由动滑轮和定滑轮组合在一起的装置叫做．特点：滑轮组既可以又可以改变．省力情况：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的力就是物体重力的，即F＝Gn(n为吊着动滑轮的绳子股数)．费距离情况：s＝(其中s为绳子自由端移动的距离，h为物体移动的距离)．注意：如果考虑动滑轮重，则F＝1n(G＋G轮)．滑轮组省力用力的方向几分之一nh2．轮轴概念：由轮和轴组成的能够绕共同轴心旋转的简单机械．实质：轮轴实质上是一个杠杆．说明：若动力作用在轮上，阻力作用在轴上，就省力．若动力作用在轴上，阻力作用在轮上，就费力．不等臂02基础题知识点1滑轮组1．使用滑轮组肯定不能做到的是()A．既省力又改变力的方向B．既省力又省距离C．省力，但没有改变力的方向D．不省力，但可以改变力的方向B2．如图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是()A．F1B．F2C．F3D．F4B3．(2019·德阳)如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为N，图乙中人对绳子的拉力为N.甲乙4002104．某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是3m，则该滑轮组绳子的段数n＝，该滑轮组至少由1个定滑轮和个动滑轮组成．315．如图甲所示，物体重力为1000N，动滑轮重为200N，不计绳重和摩擦，用力F匀速提起重物，使重物上升2m，则拉力F为N，绳子自由端移动的距离为m，若换用图乙所示滑轮组，则拉力F为N.甲乙60044006．(2019·东莞期中)如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．7．(2019·亳州涡阳县期末)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．知识点2轮轴8．使用如图所示的螺丝刀扭紧螺丝时，螺丝刀就相当于一个(填一种简单机械)，属于(填“省力”或“费力”)机械．轮轴省力03中档题9．(2019·陕西)工人用如图所示的装置运送沙石，下列说法正确的是()A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆C．绳子自由端下拉1m，桶上升2mD．质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的沙石B10．把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后()A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断A、B的运动状态B11．如图的装置处于平衡状态(O为支点)、杠杆上每格等距，已知物重G＝360N，若不计绳重、摩擦、杠杆和滑轮重，则F大小应为()A．180NB．120NC．540ND．60ND12．(2018·乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦，G1＝60N，G2＝38N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止．则每个动滑轮的重力为()A．3NB．6NC．11ND．22NB13．如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1＝20N，盘的半径为20cm，轴的直径为4cm，不计摩擦阻力，则F2＝N．门锁的把手相当于一个(填“省力”或“费力”)轮轴．200省力14．(2018·河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为N．若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了cm.(g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)100001515．(2019·东莞期末)用滑轮组提升重1000N的物体，绳子能够承受的最大拉力为400N，在图中画出滑轮组绳子的绕法．04拓展题16．小明利用两个滑轮A、B组成如图所示的装置，将两个重力相等的重物G1、G2分别挂在绳子两端，若不计滑轮、绳子的重力和摩擦，下列说法正确的是()A．A、B均为定滑轮B．A、B均为动滑轮C．放手后G1上升D．放手后G2上升C