2020春八年级物理下册 6.4 探究滑动摩擦力课件 （新版）粤教沪版

第六章力和机械6．4探究滑动摩擦力物理01知识管理1．摩擦力定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做_．滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做____．产生条件：(1)两个物体相互接触并且接触面粗糙；(2)两个物体之间存在挤压；(3)两物体已发生相对运动或具有相对运动的趋势．滑动摩擦滑动摩擦力2．探究滑动摩擦力测量方法：用弹簧测力计拉动木块使其沿水平面做___，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．实验结论：滑动摩擦力的大小跟_和_有关．接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力___；压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力____．匀速直线运动压力的大小接触面的粗糙程度越大越大3．增大与减小摩擦的方法增大摩擦的方法：(1)增大____，如刹车时用力捏闸；(2)增大接触面的____，如鞋底凹凸不平的花纹．减小摩擦的方法：(1)减小____；(2)减小接触面的____；(3)用____代替滑动摩擦；(4)使相互接触的摩擦面____．压力粗糙程度压力粗糙程度滚动摩擦彼此分开02基础题知识点1生活中的摩擦1．如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到()A．重力B．摩擦力C．压力D．支持力B2．下列摩擦不属于滑动摩擦的是()A．铅笔与卷笔刀间的摩擦B．旱冰鞋与地面间的摩擦C．花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦D．自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦B知识点2探究影响滑动摩擦力大小的因素3．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．如图所示是同学们做实验时的情景．(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____运动，此时，摩擦力大小等于拉力大小．匀速直线(2)比较图丙和图____，可得到结论：在保持压力一定时，____，滑动摩擦力越大．(3)比较____，可得到结论：在保持____一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度____(填“有关”或“无关”)．(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小____(填“有关”或“无关”)．乙接触面越粗糙图甲和图乙接触面粗糙程度无关无关知识点3增大摩擦与减小摩擦的方法4．(2019·东莞期末)如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是()A．手上涂防滑粉B．轴承上装有滚珠C．轮胎上刻花纹D．瓶盖竖纹B5．(2018·长春)下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是()A．举重运动员手涂防滑粉B．足球守门员戴防滑手套C．长跑运动员的鞋底有花纹D．自行车运动员捏闸刹车D6．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重____(填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较____(填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．较重粗糙03中档题7．(2019·河池期中)关于摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B．相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小C．物体质量越大受到的摩擦力越大D．摩擦力都是有害的B8．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是()A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦D．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D9．假如摩擦力消失了，下列说法正确的是()A．声音不能传播B．人还能在地面上行走自如C．徒手不能爬上直竿D．不影响老师在黑板上写字C10．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()A．F1＝F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2＝F3A11．(2019·河池期中)劣质橡皮较硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过来增大橡皮与纸之间的摩擦力．小增大压力12．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，操作的错误是____．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做____运动．若在木块上放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将____(填“变大”“变小”或“不变”)．没有使弹簧测力计水平拉动木块匀速直线变大13．(2018·陕西)如图所示的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与____的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是____N.接触面的面积大小1.414．一个重为50N的物体在10N的水平拉力下沿水平路面做匀速直线运动，则它在运动时受到的摩擦力为____N；若将水平拉力增加到15N，则它受到的摩擦力为____N.15．(2018·重庆)在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图．101004拓展题16．(2018·杭州)如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F＝10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止．下列说法正确的是()A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10NB．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20NC．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10ND．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30NC