2019秋四年级数学上册 第7单元 条形统计图 第1课时 条形统计图教学课件 新人教版

第1课时条形统计图（1）条形统计图71.（）班养的绿萝最多，（）班养的绿萝最少。2.二班比四班多养（）盆绿萝。下面是某校四年级4个班养绿萝的数量统计表。二三3班级一二三四盆数101289复习导入晴阴多云阵雨雷阵雨探究新知知识点：认识一格代表1个单位的条形统计图（教材第94页例1）1天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952探究新知我用统计表表示。小东这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？阵雨晴阴多云雷阵雨我用象形统计图表示。探究新知小红探究新知他们把数据都表示清楚了吗？下面这两种方法，哪种表示更清楚？晴阴多云阵雨雷阵雨探究新知探究新知统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952条形图和统计表各有什么特点?1.下面是四（1）班六个小组的同学速算比赛中得满分同学的数量统计表。请你根据下表完成统计图。小组一二三四五六数量/份263453263453巩固练习（1）哪个小组得满分的同学最多？哪个小组得满分的同学最少？二组得满分的同学最多，一组得满分的同学最少。同学们注重速度的同时也要多注意题目的正确率。（2）你有什么想说的吗？统计表—能详细地记录数据，便于分析和研究问题条形统计图—能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题课堂小结