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第三节测量电功率拓展探究突破练知识要点基础练知识点1“伏安法”测小灯泡的电功率1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察(B)A.电流表的示数B.电压表的示数C.小灯泡的发光情况D.滑动变阻器滑片的位置2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,小阳同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到下列结论,正确的是(C)电压U/V3.03.84.5电流I/A0.250.300.32A.小灯泡的额定功率为三组电功率的平均值B.小灯泡的额定功率为0.75WC.小灯泡的额定功率为1.14WD.小灯泡的电功率与它两端的电压成正比拓展探究突破练知识要点基础练3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到小灯泡的额定电压,其原因可能是(D)A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.滑动变阻器的电阻太大D.电源电压太低知识点2利用电能表测用电器的电功率4.李芳家的电能表上标着“600r/(kW·h)”字样,她用这个电能表来测量电热水壶的功率,她断开了家中其他用电器,仅让电热水壶工作,2min内电能表转了18r,则电热水壶消耗的电能是0.03kW·h,电功率是900W。拓展探究突破练综合能力提升练5.(东营中考)物理科技小组用标有“1600imp/(kW·h)”(表示每消耗1kW·h的电能,电能表上的指示灯闪烁1600次)的电能表测量电视机的功率:他们把电视机单独接入电路且使其正常工作6min,指示灯闪烁16次,该电视机的功率为0.1kW。6.小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知,小灯泡两端电压增大时,通过灯丝的电流增大,灯丝电阻增大(选填“增大”“不变”或“减小”)。当小灯泡L正常发光时,通过灯丝的电流是0.6A,此时灯丝的电阻为10Ω;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡消耗的实际功率为1.5W。拓展探究突破练综合能力提升练7.小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用的滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样,小灯泡标有“0.3A”字样,如图所示,他正确地连接好实验电路,合上开关便记下两表的示数分别为2V、0.2A。接着移动滑片P,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时小灯泡恰好正常发光。由此可知,小华所用的电源电压为12V,小灯泡的额定电压是4.5V,小灯泡的额定功率为1.35W,小灯泡正常发光时的电阻是15Ω。拓展探究突破练综合能力提升练8.小明同学在测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时,发现电压表“0~15V”的量程坏了,而“0~3V”的量程完好,实验所用其他器材均完好,所用的电源电压恒为6V,在不更换实验器材的情况下,同学们帮助小明同学设计了如图所示的四种实验电路图,则能完成实验的电路图是(B)拓展探究突破练综合能力提升练9.小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器甲的规格为“10Ω1A”、乙的规格为“50Ω0.5A”,电流表量程有“0~0.6A”和“0~3A”,电压表量程有“0~3V”和“0~15V”,下列说法错误的是(C)A.当电压表示数为2.5V时,小灯泡消耗的功率等于额定功率B.为减小误差,电压表量程选“0~3V”,电流表量程选“0~0.6A”C.滑动变阻器应选择甲D.实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同拓展探究突破练综合能力提升练10.某同学做“测定小灯泡的功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。则下列判断错误的是(C)组别电压表示数/V电流表示数/A小灯泡亮暗程度11.30.16暗22.50.26正常发光34.50不发光A.他所用小灯泡的额定电压为2.5VB.他所用小灯泡的额定功率为0.65WC.滑动变阻器的最大电阻值为30ΩD.他所用电源的电压为4.5V拓展探究突破练综合能力提升练11.(北京中考)小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况,连接了如图所示的电路。(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放置在右(选填“左”或“右”)端;(2)小阳的实验记录如表所示,则小灯泡两端电压U=1.3V时的电功率P=0.26W;U/V2.51.3I/A0.280.20P/W0.7发光情况明亮暗拓展探究突破练综合能力提升练(3)由上表的实验记录你还能得到的结论:小灯泡的发光情况与实际电功率有关,且小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮(合理即可)(写出一条即可);(4)利用如图所示实验电路还可以进行的实验有测量额定电压为2.5V的小灯泡在正常工作时的电阻值(合理即可)(写出一个即可)。拓展探究突破练拓展探究突破练12.在“测量小灯泡的电功率”实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V。(1)检查电路无误后,小弘移动滑动变阻器滑片至某一位置,读出电压表示数为2.2V,要测出小灯泡的额定功率,他应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.7W;拓展探究突破练拓展探究突破练(2)由于电压表损坏,小弘同学又利用一个阻值已知的电阻R0,设计了另一种实验方案测小灯泡的额定功率,电路如图丙所示,其中电源电压一定但未知,具体操作如下:①断开开关S2、闭合开关S1,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数I1;②保持滑片P位置不动,再断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数I2;③先算出小灯泡的电阻R1,再根据P=𝑈2𝑅,计算小灯泡的额定功率。小聪认为按此方案测量,实验结果与真实值相差较大,原因是I1R0不等于小灯泡的额定电压(合理即可),仔细分析后,小聪将上述步骤①改为:断开开关S2、闭合开关S1,移动滑片P使电流表的示数为2.5V𝑅0,这样就能较准确地测出小灯泡的额定功率了。
本文标题:2019秋九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率 第三节 测量电功率同步课件 (新版)沪科版
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