2019年中考英语总复习优化设计 第二部分 语法专项突破 专题八 动词的分类课件 人教新目标版

专题八动词的分类语法系统梳理考点一考点二考点三考点四动词是表示动作或状态的词。动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。考点一实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如love,need,want,have,teach,make等。Ilovemymother.我爱我的母亲。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。Themanworkshard.这个人工作努力。(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。Lookattheblackboard.看黑板。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四3.短语动词类型示例动词+介词lookafter照看lookfor寻找动词+副词putup建立;举起turnon打开动词+副词+介词catchupwith赶上doawaywith废除动词+名词+介词takecareof照料;照顾payattentionto注意makeuseof利用动词+名词takeplace发生loseheart失去信心【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。语法系统梳理分类例词例句be动词am,is,are,was,wereI’magirlwithshorthair.我是一个留着短发的女孩。感官类look,sound,smell,taste,feel等Hisplansoundsgood.他的计划听起来很好。Thefoodtastesgood.这种食物尝起来不错。变化类become,get,grow,go,turn等Mr.Black’sfaceturnedred.布莱克先生的脸变红了。状态类keep,stay,remain等Theshopstaysopentill8intheevening.商店一直营业到晚上8点。考点二系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。常用的系动词分类如下:考点一考点二考点三考点四语法系统梳理考点一考点二考点三考点四考点三助动词助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等结构。主要的助动词有be,do,have,shall,will等。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四分类作用beam/is/are+动词-ing形式→现在进行时was/were+动词-ing形式→过去进行时be+过去分词→被动语态do形式有do,does,did,用于构成疑问句和否定句,或用在动词前加强语气。havehave/has+过去分词→现在完成时had+过去分词→过去完成时have/has+been+动词-ing形式→现在完成进行时will/shallwill/shall+动词原形→一般将来时would/should+动词原形→过去将来时语法系统梳理考点四情态动词考点一考点二考点三考点四分类用法含义例句can(could)表示能力(=beableto)能;会Tomcanswim.=Tomisabletoswim.汤姆会游泳。(疑问句中)表示请求可以CanIhelpyou?我能帮助你吗?Couldyougiveussomeadvice?你可以给我们一些建议吗?(否定句、疑问句中)表示可能性can可能can’t不可能Canthenewsbetrue?这则消息是真的吗?Theboycan’tbeJim.He’smuchtaller.那个男孩不可能是吉姆,他高得多。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四分类用法含义例句may(might)表示可能性(可与maybe转换)可能Tonymayknowthewaytothehospital.=MaybeTonyknowsthewaytothehospital.托尼可能知道去医院的路。表示客气的请求可以MayIcomein?我可以进来吗?表示祝愿祝……Mayyoubehappy.祝你快乐。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四分类用法含义例句must表示义务、命令或要求必须Wemusttellthetruthtoourparents.我们必须告诉父母真相。表示肯定的猜测(否定猜测用can’t)一定Lisamustbeathome.(推测现在的状况)丽莎一定在家。Youmustbekidding.(推测现在正在发生)你一定是在开玩笑。Theymusthaveseenthemovie.(推测过去的状况)他们一定看过这部电影。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四分类用法含义例句shall(should)Shall...?用于第一人称,表示提建议或请求……好吗?Shallweasktheteacherforhelp?我们可以向老师求助吗?should用于各种人称,强调义务或责任应该Studentsshouldn’thavelonghair.学生不应该留长发。语法系统梳理考点一考点二考点三考点四分类用法含义例句will(would)用于第二人称,疑问句中表示征求意见或提建议愿意Will/Wouldyoupleasetakeoutthetrash?你可以把垃圾拿出去吗?will用于各种人称,表示意愿Yourparentswilltrytheirbesttohelpyou.你的父母将会尽力帮助你。hadbetter“最好”,后跟动词原形,其否定形式为hadbetternotdosth.You’dbetternoteattoomuchmeat.你最好别吃太多肉。