2019年春五年级语文下册 第一单元 2 格萨尔王的故事教学课件 语文S版

第2课格萨尔王的故事语文S版5年级下册同学们，我国是一个多民族国家，那么你们知道其中五大主要民族吗?今天我们就一起走进藏族绚烂而神奇的传说，听听藏族英雄格萨尔王的故事吧。新课导入格萨尔王在藏族的传说里是莲花大师的化身，一生戎马，扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。名扬四海的《格萨尔王传》是世界上最长的英雄史诗。现代有同名的电视连续剧、图书等。相关资料自主预习陌酥妥犊蹬缴靴sūmòdútuǒjiǎodēngxuē我会读听课文朗读，想一想课文主要写的是什么？整体感知格萨尔王名叫觉如，是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆，消灭恶魔，杀死强盗，使那里的商人生意兴隆。有一年，岭部落遭遇连年不停的大雪，人畜很难存货，觉如答应岭部落迁移玉隆，使岭部落的百姓在那里开始新的生活。觉如也成了他们的英雄。课文内容段落结构第一部分（第1自然段）概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄。他勇敢、善良，岭部落的人们很爱戴他。细读感悟第二部分（第2自然段）简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部落来到玉隆，消灭恶魔，杀死强盗，使那里的商人生意兴隆。第三部分（第3—15自然段）详细写有一年，岭部落遭遇连日不停的大雪，人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆，使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄，他的名字叫觉如，是岭部落一个首领的小儿子。觉如从小就非常勇敢，也很善良，部落里的人都很爱戴他。藏zàng（宝藏）cáng（东躲西藏）“勇敢”、“善良”写出格萨尔王的性格特点。深入理解商人们为了感谢觉如，一定要将财物分一半给他。觉如说：“我不能要你们的财物。日后你们去汉地经商，路过此地，就送我一条哈[hǎ]达和一些汉地的茶叶好了。”觉如不要财物，而只要哈达和汉地茶叶，令人钦佩。“黄嘴野牛的犄（jī）角，碰上谁也要抵坏他的身体，却从来没有抵自己的牛犊（dú）。红色母虎的锋利牙齿，碰上谁也要把他吃掉，却不会咬噬（shì）亲生的幼虎。岭地足智多谋的诸好汉，和哥哥为求情来此地，拿石子对付是否妥（tuǒ）当？觉如弟弟请听仔细：岭地被大雪覆盖，大批牲畜遭饥馑（jǐn），欲向弟弟觉如你，求借玉隆之宝地。最好能借三年整，至少也以六个月为期。”格萨尔王，人民心目中的英雄。他英勇无畏，用自己顽强的意志、聪明的头脑，将玉隆建设得繁荣兴旺；他心地善良，把自己的宫殿送给岭地众生。他那神勇无比、热爱亲人、为民除害、造福百姓的英雄形象将永远留在我们心中。课后感悟你喜欢这个藏族人民的英雄吗？为什么？⑴他非常勇敢，为民除害。⑵他非常善良，热爱人民，造福百姓。一、用“√”标出带点字正确读音。牛犊（dúdù）哈达（hǎhā）驰骋（chěnchěnɡ）犄角（qíjī）咬噬（shìsì）藏族（zànɡcánɡ）二、把下面的四字词语补充完整。旷（）荒（）日（）不（）震（）欲（）足（）多（）（）丽（）堂（）采（）扬（）首（）胸长（）百（）课堂练习三、词语连线。英雄驰骋的集市∣锋利的花朵男女购物的草滩∣闪亮的牙齿赛马休息的大道∣美丽的马靴四、根据课文内容填空。1.觉如头____礼帽，身____礼服，足____闪亮的马靴，____在岭部落人马面前，，。2.嘉察的唱词中用“野牛”从来不抵____，“母虎”不会咬噬____，是想明________。五、按要求完成句子练习。1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。（改修病句）___________________________________2.（）觉如的关心照顾，（）他们的生意一直兴隆。六、本课的主要内容：________________________你还知道哪些有关于人和动物之间的故事？说出来，跟全班同学一起交流。《格萨尔王的故事》学习完了，把你的收获及时与伙伴们分享下吧。小朋友，加油！