2019年春七年级英语下册 Module 11 Body language Unit 3 Langu

知识点十二比较级的用法教材原文Childrenandyoungpeoplebowlowerwhentheygreetolderpeople.小孩和年轻人在问候年龄大的人时,会鞠躬鞠得更低。本句中的lower是比较级,表示“更低”。比较级通常以-er结尾。例如:Sheisshorterthanhersister.她比她姐姐个子低。拓展对于多音节和部分双音节的词来说,比较级要借助于more来构成。JennyismorebeautifulthanLily.珍妮比莉莉更漂亮。例(2016天津中考)Ajourneybytrainisthanbycoach.A.morerelaxingB.relaxingC.mostrelaxingD.themostrelaxing解析句意:乘火车旅行比乘长途汽车更令人放松。本题考查形容词的比较等级。由than可知应用比较级,故选A项。答案A祈使句的用法和结构本模块的语法重点是“祈使句”。祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等。关于祈使句的用法,是这样的:★祈使句,无主语,原形动词作开始。祈使句中一般没有主语,主语you常常省略。句末用感叹号或句号,肯定结构都以动词原形打头。例如:Goandasktheteacher.去问问老师。★Do,Be,Let三种形式,委婉请求用“请”字。祈使句的肯定句式有三种形式:①Do型(行为动词原形+副词)Sitdown!坐下!②Be型(Be+表语)Bequiet!安静!③Let型(Let+人称代词宾格+动词原形+其他成分)Letmehelpyou.让我来帮助你。拓展为了使祈使句的句式婉转、客气,常加上“请”please。例如:Comehere,please.请来这儿。Pleaselookafteryourlittlesister.请照顾你的妹妹。例(2018吉林长春五十二中期末)everyday,andyouwillkeepingoodhealth.A.ExercisingB.ToexerciseC.ExerciseD.Exercised解析本题考查祈使句的结构。句意:每天都锻炼身体,你就会保持健康。祈使句要以动词原形开头,故答案为C。答案C★否定句式很简单,Don't打头记心间。祈使句的肯定结构是以动词原形打头,否定结构一般是以“Don't+动词原形”打头。例如:Don'tgothere,please.请别去那儿。Don'tbelate.不要迟到。拓展Let's型祈使句,其否定形式也可用Let'snot。例如:Let'snotsithere!我们不要坐在这儿!例(2018山东济南历城区期中)—Peter,listentomusicinclass.—Sorry,Ms.Clark.A.can'tB.don'tC.mustn'tD.doesn't解析本题考查否定意义的祈使句。否定意义的祈使句要以don't开头,故答案为B。答案B❶smile,laughShesmiledathim.她冲他微笑。Thereisabigsmileonherface.她笑容满面。Johntoldafunnyjoke.Wealllaughed.约翰讲了一个滑稽的笑话。我们都笑了。smile一般表示不出声地微笑,可以作名词,也可以作动词laugh指出声地“笑;大笑”。laughatsb.意为“嘲笑某人”例(2017重庆中考A卷)Noonecanberightallthetime.Whenpeoplemakemistakes,weshouldn'tthem.A.waitforB.sendforC.knockatD.laughat解析本题考查短语搭配。结合本题语境可知,没有人能一直是正确的。当人们犯错的时候,我们不应该“嘲笑”他们,故laughat符合题意。答案D❷each,everyEachstudentinthisclassgaveadifferentanswer.这个班的学生所给答案一个人一个样。Everystudentinthisclasspassedtheexam.这个班的所有同学都考试及格了。侧重点each强调个体,而every则指整体中的每一个适用范围each指两者或者两者以上中的“每个”,而every则指三者或三者以上中的“每个”。即each可指两者,而every则不能词性each可用作代词和副词,而every只能用作限定词,作定语 Each/Eachperson/Everypersonislivingahappylifenow.现在人人都过着幸福的生活。Weeachlovethepopsinger.我们每个人都喜欢那位流行歌手。注意例(2018河南信阳浉河区期末)Weeachstrongpointsandeachofusweakpoints.A.have;haveB.has;haveC.has;hasD.have;has解析句意:我们每个人都有优点,我们每个人也都有缺点。Weeach中each是同位语,它并不影响谓语动词的单复数,由此可知,和We搭配的词是have,先排除B和C;eachofus中,each作主语,谓语动词要用单数形式,故第二空要用has。答案D“日常交往”中的大学问素养呈现每个人都不能脱离社会而独立存在,生活在这个世界上,每个人都需要和不同的人打交道。在日常交往中是有许多学问的,比如:要使用合适的身体语言,还要注意不同国家的人在一些场合(如问候、告别、道谢等)时的文化,增强国际意识,尊重他国文化。素养呈现本模块的话题和身体语言以及日常交往有关。Unit1的对话介绍了初次见面时和表达问候时的一些学问;Unit2的课文介绍了世界各地一些独特的身体语言。我们经常会接触到一些和日常交往有关的题目,这些题目通常是说明文,以阅读理解、任务型阅读和短文填空的题型居多。让我们看看两者是怎样相结合的吧。典例剖析从方框中选出合适的词,并用其正确形式填空。eat,much,left,polite,start,put,drink,somebody,rule,quietIfyou'regoingtoaformalwesterndinnerpartyforthefirsttime,you'dbetterknowaboutwesterntablemanners.It's1tofollowthem.Whenyousitdownatthetable,takeyournapkinand2itonyourlap.Thedinneralways3withasmalldish.Whenyoustarteating,youshouldkeeptheforkinyour4hand.It'spolitetofinish5every-thingonyourplate,sodon'ttake6foodthanyouneed.Maybeyoudon'tknowwhetherit'spoliteornottospeakloudlyatthetable.Theansweristhatyoushouldspeak7andsmilealot.Whenyoudrinkto8,you'dbetterraiseyourglassandtakeonlyasip.Remembernot9toomuch.Ifyoucan'trememberthese10,justdoasotherpeopledo.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.答案解析1.polite按照下面的礼仪去做是“有礼貌的”,故所缺的词是polite。2.put拿出餐巾把它“放”在你的大腿上,故所缺的词是put。3.starts晚餐总是以一道小菜作为开始,故所缺的词是starts。4.left吃西餐的时候,要左手拿叉,故所缺的词是left。5.eating吃完盘子里的所有东西是有礼貌的,finish后要用eat的动名词,故答案为eating。6.more不要多于你所需要的食物,故所缺的词是more。7.quietly你应该“安静地”说话,故所缺的词是quietly。8.somebody当你和某人一起喝酒的时候,你最好举起你的杯子喝一小口。表示“某人”要用somebody。9.todrinkremembernottodosth.意为“记得不要做某事”,再根据句意“记得不要喝太多”可知答案为todrink。10.rules上面讲到的是一些“规则”,故所缺的词是rules。Ⅰ.根据句意和汉语提示写出所缺的单词1.Lookattheboy.Heis(摇晃)amedicinebottle.2.Ifyoucanhearme,youcan(点头)yourhead.3.Theteacheraskedusnotto(触摸)theseexhibitions.4.—Wouldyoumind(移动)yourbikeoutside?—Notatall.5.Irememberedputtingmybag(某处)inmyroom,butIcouldn'tfindit.答案1.shaking2.nod3.touch4.moving5.somewhereⅡ.用所给词的适当形式填空1.Imetsome(visit)atthesquare.Theyweretakingphotos.2.Sheisalittleshy.Shecan'ttalkwiththese(foreign).3.Theboyoftenshoutsathismother.Heis(polite).4.Don'tshoutatme(rude).It'snotmyfault.5.Thisismy(person)letter.Iwon'tletyoureadit.答案1.visitors2.foreigners3.impolite4.rudely5.personalⅠ.根据句意和首字母提示写出所缺的单词1.Peoplethinkredcanbthemgoodluck.2.Shestoodupandshandswiththevisitors.3.ThegirlisfromTokyoandshecanspeakJ.4.Theboyopenedhismandshowedmehiswhiteteeth.5.Theteacheraskedustohelpeother.答案1.bring2.shook3.Japanese4.mouth5.eachⅡ.从方框中选出合适的词,并用其适当形式填空smiletouchholdmovepolite1.Igotgoodgradesintheexam.Mymotherwhensheheardthenews.2.Don'tthevaseonthetable.Itbreakseasily.3.Theyaregoingaconcerttomorrowevening.4.Wearegoingtotoabigcity.5.Youshouldlearntobe.Thentheywillmakefriendswithyou.答案1.smiled2.touch3.tohold4.move5.politeⅠ.根据汉语意思完成句子。每空一词1.请按时到我家。Pleasecometomyhome.2.我会先和他们握手的。Iwillthemfirst.3.请帮我打开门。Pleasehelpme.4.同学们正在站队。Thestudentsare.5.给他们更多的私人空间。morepersonalspace.6.他比他爸爸个子高。Heishisfather.答案1.ontime2.shakehandswith3.openthedoor4.standinginline5.Givethem6.tallerthanⅡ.短文填空阅读下面短文,根据所给的中文提示拼写单词,使短文意思完整。每空限填一词。Beforeyougotoanothercountry,itisagreat1(帮助)ifyouknowthelanguageandsomeofthecustomsofthecountry.Whenpeople2(见面)