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中物理第十八章第二节同步精品课堂科学探究:怎样产生感应电流学习目标1.通过实验知道导体在磁场中产生感应电流的条件;2.知道电磁感应现象及在生活中的应用;3.了解感应电流方向的影响因素;4.知道发电机的原理。1课堂导入2课堂活动1电磁感应现象法拉第(MichaelFaraday,1791—1867),英国物理学家、化学家。在1821—1831年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现象。电磁感应现象实验探究:导体在磁场中产生电流的条件实验器材:蹄形导体、磁铁、灵敏电流计、开关实验电路:电磁感应现象实验过程:如图所示,把导线的两端分别连接在灵敏电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路。使导线在磁场中静止或向各个方向运动,进行各种尝试,找到能使电路中产生电流的操作,并将实验现象记录在下面的表格中。实验现象:导体在磁场中运动情况感应电流电路闭合静止无沿着磁感线运动无与磁感线垂直或斜向运动有电路断开与磁感线垂直或斜向运动无电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。产生感应电流的条件:(1)闭合电路。(2)部分导体做切割磁感线运动。定义电磁感应现象探究:感应电流的方向与哪些因素有关当磁感线方向不变时,感应电流的方向与导体运动方向有关,导体运动方向改变,感应电流方向也要发生改变。电磁感应现象当导体运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关,磁场方向改变,感应电流方向也要发生改变。电磁感应现象1.导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关。2.在电磁感应现象中,机械能转化为电能。动圈式话筒思考:当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风),你知道动圈式话筒的原理吗?如图所示是动圈式话筒的结构示意图,它是将声信号转换成电信号的装置,它主要由永久磁体、线圈和膜片组成,它是利用电磁感应现象的原理制成的。动圈式话筒动圈式话筒的工作原理:当对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流,这样就将声信号转换成电信号。发电机(1)观察手摇发电机的构造;(2)观察发电机对小灯泡亮度的影响。1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快,小灯泡越亮,说明感应电流越大。发电机(3)检验手摇发电机电流方向的变化。二极管交替发光,说明产生的电流方向不停在改变。发电机观察手摇发电机的模型,了解它的构造发电机(1)发电机的构造:发电机由转子和定子两部分组成。大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。大型发电机安装转子2.发电机工作原理发电机交流发电机的原理不切割磁感线,不产生感应电流发电机切割磁感线,产生感应电流发电机不切割磁感线,不产生感应电流发电机切割磁感线,产生感应电流发电机1423交流电的产生发电机交流发电机发出的电流大小和方向是不断变化的叫交流电。我国生产的交流电,频率为50HZ(即1s内线圈转动50圈),周期为0.02s;电流方向改变100次。定义04典例分析【例1】如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动C04典例分析【例2】下列关于电话的说法中,正确的是()A.甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中B.甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中,乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中C.话筒将机械能转化为电能,听筒将电能转化为机械能D.话筒将电能转化为机械能,听筒将机械能转化为电能B、C04典例分析【例3】如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机,下列说法中正确的是()A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向A3课堂小结3课堂小结1.电磁感应:(1)定义:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流的现象。(2)磁生电的条件:①电路是闭合的;②一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。(3)感应电流方向的影响因素:导体切割磁感线运动的方向和磁场方向。3课堂小结(4)感应电流大小的影响因素:导体切割磁感线运动的速度、磁场的强弱、切割磁感线运动的导体的有效长度和线圈的匝数。2.发电机(1)原理:电磁感应。(2)结构:定子和转子。(3)能的转化:机械能转化为电能。
本文标题:2019-2020学年九年级物理全册 18.2 科学探究:怎样产生感应电流课件(新版)沪科版
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