2019-2020学年高中英语 Unit 1 Women of achievement Sectio

-1-SectionⅣWriting人物描写写作指导人物描写属于记叙文的范畴,它以写人记事为主,以叙述和描写为主要形式。高考中的人物描写通常与书信、电子邮件等结合起来,是书信或者电子邮件中的一部分内容。有时候也要求按照汉语提示对名人做人物介绍。人物描写通常要介绍人物生平、性格特点、业余爱好、取得的成绩等。素材积累常用单词:honest诚实的friendly友好的confident自信的easy-going随和的out-going外向的thoughtful体谅的optimistic乐观的good-mannered有礼貌的kind-hearted心地善良的hardworking勤奋的talented有才能的strong-willed意志坚强的energetic精力充沛的selfless无私的forgetful健忘的enthusiastic充满热情的naughty淘气的determined有决心的considerate善解人意的generous慷慨大度的warm-hearted热心肠的inspiring具有感召力的cooperative有合作精神的well-educated受过良好教育的responsible负责任的常用语块1.a1.80-meter-tallboy一个身高一米八的男孩2.begiftedat/insth.在……方面有天赋3.overcomemanydifficulties克服很多困难4.makeupone’smindtodosth.某人下定决心做某事5.takeanactivepartin积极参加6.applyfortheposition申请这个职务7.graduatefrom...从……毕业8.winfirstprizein...在……中获得一等奖9.makeeffortstodosth.努力做某事10.takedelightindoingsth.高兴做某事常用句式1.HernameisLiNing,borninBeijing,1.68meterstalland52kilosinweight.她叫李宁,出生在北京,身高1.68米,体重52千克。2.MyfriendLiHua,aged26,graduatedfromPekingUniversityfouryearsago,andhasjustreceivedhisdoctor’sdegree.我的朋友李华,今年26岁,四年前从北京大学毕业,又刚刚拿到了他的博士学位。3.I’dliketoattendEnglishlectures,fromwhichIcangetmoreinformationonBritishandAmericanculture.我想参加英语演讲,从中我可以学到更多关于英美文化的知识。4.Beingkind-heartedandeasy-going,hefitsinwellwithotherseasilywhereverhegoes.由于心地善良,性情随和,他每到一处总会很容易地与他人相处融洽。5.Hehashadastrongpassionfor/showedagreatinterestinswimmingsincehetookitupattheageoffive.自从5岁开始从事游泳,他就对游泳有着很强烈的热爱。6.Ispenttimedevelopingmyowninterests,thusfindingmanyfriendssharingthesameinterests.我花时间培养自己的兴趣,因此找到了很多兴趣相同的朋友。7.Withtheirhelp,Iregainedmyconfidenceandbegantomakesteadyprogress.在他们的帮助下,我重获信心,并且开始取得稳步进展。8.Beingkind,patientandalwaysreadytohelpherstudents,sheisverypopularwithallherstudents.由于善良、有耐心并且总是乐于帮助她的学生们,她所有的学生都喜欢她。9.Hedevotedhimselftoscientificresearchandmadegreatcontributionstothecountry.他致力于科研工作,为国家做出了巨大贡献。10.Consideredtobeoneofthegreatestwritersintheworld,hewasawardedtheNobelPrizeinLiterature.他被认为是世界上最伟大的作家之一,被授予诺贝尔文学奖。针对训练你校将在暑假期间组织学生赴英国交流学习。假如你是该项目的负责人,需要把两名赴英学生的情况介绍给英方的寄宿家庭。请根据下表内容,给史密斯夫妇写信介绍这两名学生的情况。姓名李华刘平特点开朗、乐观待人友善,善解人意爱好体育活动阅读、听音乐担心的问题饮食不习惯沟通困难期望多了解英国的历史文化多交朋友,提高英语水平写作思路本题要求以该项目负责人的名义介绍赴英学习的两位学生的情况。首先要对寄宿家庭的夫妇表示感谢;然后介绍两位学生的具体情况,内容包括他们的性格特点、爱好、担心的问题以及他们对在英国生活的期望;最后还要对寄宿家庭表示感谢。范文赏读DearMr.&Mrs.Smith,Thankyouforyouroffertohosttwoofourstudents.Theboys’namesareLiHuaandLiuPing.Hereisalittlebitaboutthem.LiHuaisanopen-mindedandoptimisticboyandLiuPingisveryfriendlyandconsiderate.LiHualovessports,especiallybasketballandfootballwhileLiuPingenjoysreadingandlisteningtomusic.Asit’stheirfirsttriptotheUK,theybothfeelalittleanxious.LiHuaisworriedthathehastroubleadjustingtoBritishfoodwhileLiuPingismoreconcernedaboutwhetherheisabletocommunicateclearlywithothers.LiHuaisreallylookingforwardtolearningmoreaboutthehistoryandcultureoftheUKandLiuPingiseagertomakesomenewfriendsandimprovehisEnglish.Thankyouforyourgenerosityonceagain.Sincerelyyours,Secretaryoftheproject