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三近代中国对民主的理论探索1.课程标准简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述,比较其观点的异同。2.学习要点(1)掌握康有为、梁启超、严复的维新主张。(2)掌握孙中山的民权思想。(3)理解资产阶级革命派与维新派思想的异同点。一二三一、对君主专制的反思1.生活时代:明末清初社会急剧变动的时期。2.主要代表人物及思想主张(1)黄宗羲:①尖锐批判君主专制制度,提出“以天下为主,君为客”的民主思想。②提出了“有治法而后有治人”的主张,认为国家应首先重“法治”。拓展延伸黄宗羲对君主专制制度的批判主要包含三个方面,一是对君主专制的最高代表皇帝进行了大胆抨击;二是对支配中国社会两千多年的“君为臣纲”的封建教条进行了无情批判;三是对封建的法律进行了无情的揭露。一二三(2)顾炎武:①大力抨击君主专制,批判“家天下”的天下观。②用“国”和“天下”两个概念来区别属于一家一姓的王朝和属于“匹夫”的天下。他认为保卫一家一姓的王朝,是皇帝和达官贵人的事情,而捍卫天下的安全则是广大人民群众的事情,即所谓“天下兴亡,匹夫有责”。顾炎武所说的“亡国”与“亡天下”的具体含义是什么?提示:“亡国”是指改朝换代,是统治者政权的更替;“亡天下”是指民族、文化的沦亡,关系到整个民族命运。一二三3.意义(1)黄宗羲、顾炎武等对君主专制的批判,表达了中国知识分子对民主朦胧的渴望。(2)黄宗羲等对君主专制的反思对于促进政治思想从传统向近代转换有着较大的影响。一二三二、民权思想的启蒙1.背景(1)1840年前后,随着与西方资本主义的进一步接触,一些思想革命的先行者开始探索西方资产阶级民权思想。他们了解、吸收了西方个性解放的思想以及自由、平等、民主的原则,萌发了他们自己的民权思想。(2)中日甲午战争以后,中国面临严重的民族危机。康有为、梁启超等维新派民主思想产生的最根本的历史条件有哪些?提示:物质条件和阶级基础:中日甲午战争后,国内出现兴办资本主义企业的浪潮,资本主义有了初步发展,资产阶级力量有所增强。一二三2.主要代表人物及主张(1)康有为:比较明确地表达了自己的民权观。认为只有人人有“自主之权”“自立之权”和“人人平等”,才不违背天赋人权的“公理”。(2)梁启超:对民权思想做了进一步阐发。①指出人人有自主之权的原则同专制君主集中权力于一人是完全对立的;②认为中国“历古无民主”,是中国社会进化缓慢、国家长期积弱不振的重要原因。(3)谭嗣同:积极宣传资产阶级平等、自由和民主思想。①认为君主专制制度是万恶之源,指出民权本于自然,是天赋的;②提出了“废君权,倡民权,变不平等为平等”的纲领性主张。(4)严复:①吸收了卢梭的社会契约论和人民主权论思想,传播资产阶级的天赋人权论。②指出君民关系是一种社会契约关系。一二三3.评价(1)局限性:维新派的民权思想只是表达了资产阶级对平等、自由和民主的向往,社会影响较为有限。(2)积极影响:民权思想的启蒙是后来资产阶级民主革命思想的先声。拓展延伸康有为等资产阶级维新派的思想在近代中国社会发展进程中所起到的作用:政治上,有力地推动了维新变法运动的开展;经济上,推动了民族资本主义经济的发展;思想文化上,起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。一二三三、孙中山的民权思想1.背景(1)戊戌变法的失败,证明了由清朝统治者实现人民的各种权利是极不现实的。(2)孙中山认识到只有通过革命手段推翻腐朽的清朝统治,解除外国侵略者的压迫,才能实现人民的民主权利。2.内容(1)1905年,提出了完整的资产阶级民主革命纲领,首次把革命宗旨概括为民族、民权、民生的三民主义,民权主义是三民主义学说的核心。(2)通过暴力革命建立资产阶级民主共和制,是孙中山民权思想较具现实性的充分体现。(3)“五权宪法”原则是孙中山民权思想的基本内容。其基本原则是在立法、行政、司法三权分立的基础上,加上考试权和监察权。一二三3.评价(1)孙中山的民权思想,包含反专制、重民权、五权分立及互相制约、彼此监督的一系列设想,凝聚着孙中山民主思想的精华。(2)其思想成为资产阶级民主革命的主要理论来源。问题1问题2明清之际,黄宗羲、顾炎武等人对君主专制进行反思的社会背景(1)经济上:工商业的发展和资本主义萌芽的出现。(2)政治上:封建制度日趋衰落,但君主专制日趋强化。(3)思想上:封建统治者实行专制和高压政策,理学日益僵化。(4)外交上:统治者实行闭关锁国政策,但是“西学东渐”在一定程度上开阔了仁人志士的视野。问题1问题2【例题1】明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。请完成:(1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家?(2)他们为什么要进行反思?(3)他们思考了哪些重要问题?解析:第(1)问从题意中的“明清之际”可以判断此时的“一些最敏锐的心灵”是指明末清初的民主思想家,进而答出他们的名字即可。第(2)问应从明亡清兴的世事变迁的角度来分析。第(3)问实际上是要求答出他们的主要观点,根据所学知识,将其最主要的、最有代表性的观点答出即可。问题1问题2参考答案:(1)顾炎武、黄宗羲等。(2)明朝灭亡,清朝建立,受时势的刺激,检讨明朝灭亡的原因。(3)黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”,主张以“天下之法”代替“一家之法”;顾炎武指出“亡国”与“亡天下”的区别,提出所谓的“天下兴亡,匹夫有责”(梁启超总结)。问题1问题2资产阶级维新派与革命派民主思想的异同1.相同点(1)从来源上看,都来源于西方,是向西方学习的结果。(2)从目的上看,都是为挽救民族危亡,发展资本主义。(3)从影响上看,都推动了中国社会的近代化,都在社会上起了思想启蒙的作用。(4)从根源上看,都是资本主义经济的发展在思想文化领域的反映。(5)从内容上看,都用西方资产阶级政治学说反对封建主义。2.不同点(1)维新派主张维新变法,通过改良,实行君主立宪政体,发展资本主义,其思想代表了资产阶级上层的利益。(2)革命派主张通过资产阶级革命,推翻清政府,建立资产阶级民主共和国。问题1问题2【例题2】资产阶级革命派提出的“民权主义”与维新派提出的“兴民权”相比,其进步意义主要体现在()A.国家政权的组织形式B.国家的阶级实质C.反对民族压迫D.反对封建土地所有制解析:资产阶级维新派和革命派都主张建立资本主义制度,只是资产阶级维新派主张建立君主立宪制,资产阶级革命派主张建立民主共和制,所以只是政体即政权的组织形式不同,所以A项正确,B项错误。C、D两项不属于民权的内容,与题意无关,排除。答案:A点拨康有为、梁启超和孙中山代表了资产阶级不同阶层的利益,从而在民主观点上存在着差异,但是他们的探索活动都有助于推动中国政治的民主化。
本文标题:2019-2020学年高中历史 专题1 民主与专制的思想渊源 3 近代中国对民主的理论探索课件 人民
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