2019-2020学年高中历史 第六单元 穆罕默德•阿里改革 第1课 18世纪末19世纪

第六单元穆罕默德·阿里改革课标要求1.了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。2.简述穆罕默德·阿里改革的主要内容。3.认识穆罕默德·阿里改革在埃及历史上的作用。第1课18世纪末19世纪初的埃及目标导航1.了解埃及封建社会的独特构成。(重点)2.理解对拿破仑殖民统治的评价。(重点)3.认识穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。(难点)基础落实壹深化探究贰内容索引达标检测叁基础落实壹1.奥斯曼帝国对埃及的统治(1)确立：16世纪初，征服了埃及，将其变为帝国的一个行省。(2)概况①政治：向埃及派遣称为帕夏的总督。②军事：各地驻扎由雇佣兵组成的军队。③经济：实行，包税人成为实际的土地所有者。2.马木路克的争权夺利(1)政治上：马木路克担任了各地的地方长官，18世纪末，已经实际统治了埃及。(2)经济上：基本都落到马木路克手里，实际上控制了埃及的土地和农民。(3)军事上：单独组建军队，首领们为了争权夺利，互相攻伐，导致埃及连年战乱。一、奥斯曼帝国统治下的埃及奥斯曼帝国包税制包税权3.影响：经济凋敝，民不聊生。西方资本主义国家乘虚而入，向埃及倾销商品，埃及形势进一步恶化。思维点拨18世纪的埃及农民实际上是埃及社会中最低下的人，他们没有任何政治权利，在人身上依附其主人，是事实上的农奴。二、法国和英国的殖民入侵1.原因(1)埃及战略地位优越，自然资源丰富，18世纪中后期，埃及国力衰弱，局势动荡。(2)英法等欧洲新兴资本主义国家实力日益强大，加紧对外殖民扩张(根本原因)。2.表现(1)法国的殖民统治(1798～1801年)①1798年，法国政府派率领军队侵入埃及。②政治上：打击马木路克势力，建立各级行政机构。③经济上：没收马木路克土地和财产，废除，采取措施促进农业生产，建工厂。④失败：1798年英国联合奥斯曼帝国，派兵入侵埃及。1801年，法国被迫从埃及撤兵。拿破仑包税制(2)英国的殖民侵略(1801～1803年)①英国联合奥斯曼帝国入侵埃及，迫使撤军。②英国撤出后仍支持马木路克割据以便将来侵略。法国重点精讲法国入侵埃及对埃及近代化的影响(1)拿破仑打击腐朽的马木路克势力，客观上有利于促进埃及民族精神的觉醒。(2)拿破仑在埃及创办工厂，改进农业生产技术，对阿里改革具有一定的启示作用，也在客观上有利于埃及的思想解放和近代工业经济的发展。易错提醒英法两国侵略埃及的不同(1)侵略方式不同：法国侵占埃及，实行殖民统治；英国联合奥斯曼帝国入侵埃及。(2)对马木路克态度不同：法国打击马木路克，英国勾结扶植马木路克势力。1.背景：埃及人民的三次武装起义。(1)原因：法国和英国的殖民侵略。(2)概况：1798～1804年三次起义使独立的民族意识形成。(3)影响：奠定了改革的基础。2.标志：1805年，埃及立法会议拥戴为埃及帕夏，并获得奥斯曼素丹承认。3.形势(穆罕默德·阿里改革的直接原因)(1)国内：马木路克控制下的埃及人民要求独立自主的呼声日益高涨。(2)国外：西方国家的侵略步伐没有停止，不愿意放弃对埃及的统治。三、穆罕默德·阿里的崛起(改革的前提)穆罕默德·阿里奥斯曼素丹易错提醒三次开罗武装起义性质不同第一、第二次开罗起义：反抗殖民统治的民族斗争。第三次开罗起义：开罗人民反对封建统治的斗争。课堂小结史论要旨1.18世纪的埃及处在封建社会的没落阶段，奥斯曼土耳其的经济掠夺、马木路克的残暴压榨使埃及社会矛盾尖锐。2.法国和英国为了抢夺殖民地和争夺欧洲霸权，相继侵略埃及，加剧了埃及的苦难，也促进了埃及民族意识的觉醒。返回知识图示深化探究贰史料一1517年，奥斯曼土耳其帝国派总督专门治理埃及，总督将埃及划分为24个省，并任命埃及的马木路克为省长。另外，奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5000人的近卫军驻扎埃及，①作为总督和马木路克的制衡力量。史料二它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，②还给埃及带来了第一台印刷机。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》史料解读①说明当时埃及存在三股政治力量。②说明拿破仑入侵埃及，在体现掠夺性的同时客观上也促进了埃及的近代化。主题穆罕默德·阿里改革的背景问题思考(1)据史料一分析，埃及处于哪个国家控制之下？形成了几派重要的政治力量？提示奥斯曼帝国。总督帕夏、近卫军、马木路克三派。(2)据史料二分析拿破仑入侵与穆罕默德·阿里改革之间的关系。提示拿破仑入侵为埃及带来西方先进文化，有利于穆罕默德·阿里改革的开展。穆罕默德·阿里改革的必要性与可能性(1)必要性①政治上：巩固新生政权的需要。穆罕默德·阿里政权建立后，内外形势都十分严峻。只有进行改革，迅速增强自己的实力，才能消除危机，巩固新生的政权。②经济上：恢复和发展经济的要求。阿里政权建立时，多年战火已经使富饶的三角洲变成了荒芜之地，经济凋敝；而长老拥有大片宗教田产和部分包税领地，商人掌握大部分贸易权，这一切都不利于经济的恢复和发展。史论总结(2)可能性①阿里掌握政权，具备了改革所需的政权前提。②在反抗法国殖民统治的民族斗争中，埃及人民逐渐形成了独立的民族意识，是阿里改革最深刻的社会意识因素。③阿里站到人民一边，获得人民的支持，是阿里改革的群众基础。④阿里本人具有远大抱负。他十分羡慕西欧资本主义国家的先进与文明，希望埃及能够成为像英、法那样的强国，甚至希望建立一个其他阿拉伯国家都臣服于他的大帝国。返回达标检测叁1.18世纪后期，埃及的实际统治权掌握在谁的手中A.素丹B.帕夏C.埃及总督D.马木路克1234√2.埃及著名的狮身人面像面部严重破损，史学界有人认为这是18世纪外国军队入侵埃及时炮击留下的痕迹。如果该说法属实，那么这支军队极有可能是A.法国军队B.英国军队C.奥斯曼帝国军队D.马木路克组成的军队√1234解析1798年，法国政府派拿破仑率军队入侵埃及。拿破仑占领埃及后，一度对埃及实行殖民统治。因此，A项是符合题目要求的正确答案。3.下图展示了1798年8月埃及人民在亚历山大港抗击外国侵略军的场面。他们所抗击的是A.法国侵略军B.英国侵略军C.英法联军D.奥斯曼帝国的军队√1234解析1798年，英国为了同法国争夺埃及，派遣海军入侵埃及的亚历山大港，埃及人民展开了英勇的抗击。4.阅读下列材料，回答问题。材料一(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。——埃及史学家迦白鲁谛材料二农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡；农民则不行，他们不能轻易遗弃自己的土地，即使逃跑了，他们的主人也会把他们追回来，加倍地惩罚他们。——埃及史学家迦白鲁谛1234(1)根据材料一、二，分析农民在埃及的地位。答案社会地位最为低下，没有任何政治权利，依附于包税人，受其控制；不得弃田逃亡，否则受到重刑。实际上还是农奴。1234解析从材料一中的“包税人”可以联想到包税制的有关内容，然后结合所学知识回答。从两则材料可以得知包税制下的农民地位低下，处于受奴役受剥削的悲惨境地。(2)上述材料是指埃及的哪一种经济制度？答案包税制。1234返回(3)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施？其根本目的是什么？答案措施：废除包税制，由法国人负责征税。根本目的：巩固法国在埃及的统治。