2019-2020学年高中地理 第5章 环境管理及公众参与 第3节 公众参与课件 新人教版选修6

合作探究自主预习第三节公众参与合作探究自主预习目标导航预习导引1.了解民间环境保护组织的优势以及在环境保护中的作用。2.理解个人环境道德修养在环境保护中的重要性。合作探究自主预习目标导航预习导引一二一、民间环境保护组织1.国际环保NGO(1)NGO的优势:拥有专业的知识、技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力,引起更广泛的基层团体的参与和支持。(2)其工作的主要方向:环境和生态的教育与研究;协助政府执行环境政策;监督企业的行为;与企业合作开发环保产品及服务。2.我国的环保NGO(1)数量:全国正式注册的环保组织已超过两千个。(2)工作:开展社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物等。合作探究自主预习目标导航预习导引一二(3)作用:提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行社会监督。(4)“自然之友”:1994年3月经我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体,以开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。环境保护工作只要政府加强环境管理就能做好吗?提示:不能。人类的进步是建立在广大民众参与基础上的,保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与。因此,只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任,建立人与自然和谐共处的绿色文化,自觉约束自身行动,协助政府推动环境保护工作的开展,才能真正实现社会经济和环境的持续发展。合作探究自主预习目标导航预习导引一二二、个人环境道德修养1.公众参与中应有的态度和责任(1)人们不断通过宣言、政策、国策以及法律等手段,调整人和自然的关系,求得人和自然的和谐发展。(2)在广大的人群中建立一种环境伦理意识,帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系。(3)尊重自然和其他物种存在的权利。(4)尊重和保护环境。2.青年环保行动:科学考察、保护野生动物、植树造林、净化环境、开展环境教育、对贫穷地区奉献爱心。合作探究自主预习目标导航预习导引一二做“绿色”公民的行为规范要求有哪些?提示:时时处处运用自己的绿色行为,保护环境,保护地球,保护我们共同的家园,以实际行动为全世界的环境保护作出一份应有的努力和贡献。21世纪优秀世界公民的绿色行为,具体有以下12条:①积极参加植树活动;②使用可再生材料制成的工作用品、生活用品;③节约能源;④节省使用自然资源;⑤改变不利于环境保护的饮食习惯;⑥尽量利用公共交通,短途旅行尽可能骑自行车或以步当车;⑦在居室、庭院中种植多叶植物;⑧爱护每一块绿地;⑨动员周围的人为环保尽心尽力;⑩亲近大自然,和我们的动植物朋友和谐相处;关心并积极参与科技事业,使之成为改善环境状况的动力;从事每项活动前,充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施。合作探究自主预习知识点一知识点二知识点一环境保护中公众参与的重要意义1.公众参与是实施可持续发展取得成功的关键。可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革,体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与,才能真正实现可持续发展的目标。2.环境保护法的制定和完善,与公众参与有十分密切的关系。真正治理好环境,不仅需要政府的高效率和国民的高素质,更需要公众的积极参与,推动环境保护的法制建设和环境保护工作的开展,没有公众参与就没有环境保护运动。3.公众参与使环境保护决策更加科学。公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权,确保政府公正、合理地行使行政权力。可使环境影响评价制定的环保措施更加科学、合理,具有可操作性,增加环保审批的透明度,能充分体现公平、公正、科学、民主的精神。合作探究自主预习知识点一知识点二【例题1】下图是“某垃圾焚烧厂工作流程示意图”。读图,完成下列各题。(1)请根据该厂工作原理,在下列备选答案中选择正确的选项,写出其与图中①②③相对应位置的字母。a.垃圾分类b.废水c.废热d.堆肥利用①,②,③。(2)由于垃圾焚烧并不是一种最佳方法,该地准备对垃圾焚烧厂进行改造,请提出你的改造设计方案。(3)在现有技术条件下,图示中垃圾的处理过程能否顺利进行,主要取决于公众的参与程度,试说明其理由。合作探究自主预习知识点一知识点二解析:第(1)题,根据图中各项的逻辑关系,结合选项内容不难得出答案。第(2)题,可对垃圾焚烧中产生的废热加以利用。第(3)题,从垃圾的来源和焚烧前必须进行分类两个角度来组织答案即可。答案:(1)acd(2)建发电厂,用焚烧厂产生的热量来发电。(3)垃圾主要来源于居民日常生活;垃圾种类多样,在处理过程中必须进行分类。合作探究自主预习知识点一知识点二知识点二什么叫环境伦理?它有什么作用?包括哪些方面的内容?环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则,它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量,逐渐形成的一定信念、习惯、传统,用来指导和约束人们的行为,调整人与自然环境的关系,判断行为善恶与否,以及人类对自然界尽什么样的义务等。一种全面的环境伦理必须兼顾自然生态价值、个人与全人类的利益与价值、当代人和后代人的价值与利益。环境伦理的作用是使个人认识到自身的行为方式对自然、对人类社会生存和发展的影响和后果,认识到个人对社会和子孙后代的崇高责任,并能自觉地调整个人行为,改变各种不道德行为(如超前消费、炫耀富裕、过分追求物质利益、以牺牲环境来换取高额利润等),使之适应自然与人类社会可持续发展的要求。合作探究自主预习知识点一知识点二(环境道德规范)环境伦理的内容主要包括以下几个方面:1.尊重和善待自然。(1)尊重地球上一切生命物种;(2)尊重自然生态的和谐与稳定;(3)顺应自然的生活。2.关心个人并关心人类。3.着眼当前并思虑未来。合作探究自主预习知识点一知识点二【例题2】阅读材料,完成下列各题。加强公民环境伦理道德建设已经十分急迫。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在我国已经集中出现。全国七大水系符合三类以上水质标准的不到40%;2/3的城市大气质量劣于二级空气质量标准;生态系统退化加剧,土壤侵蚀面积超过350万平方千米,且年增1万平方千米。据中国科学院测算,环境污染使我国的发展成本比世界平均水平高7%,环境污染和生态破坏造成的损失相当于GDP的15%。(1)材料中涉及的环境问题有哪几大类?(2)环境伦理的核心是什么?(3)结合生活实例,试举几个符合伦理道德的例子。合作探究自主预习知识点一知识点二解析:第(1)题,结合材料依据环境污染和生态破坏的分类作答。第(2)题,环境伦理的核心在于提高公民的科学文化素质。第(3)题,可依据教材中环境道德的主要内容作答。答案:(1)材料中涉及的环境污染包括水污染、大气污染等,生态破坏包括生态退化、水土流失两个大的方面。(2)尊重自然和其他物种存在的权利。(3)绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环利用;节约资源,减少污染;保护自然,万物共存等。合作探究自主预习