（徐州专版）2020中考物理复习方案 第一部分 声、物态、光、运动 第08课时 物体的运动课件

第8课时物体的运动教材梳理夯实基础重难探究逐个探究考点一长度和时间的测量1.长度的测量长度单位国际单位(符号:)常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、纳米(nm)等测量工具刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等米m教材梳理夯实基础重难探究逐个探究（续表）测量方法看选择刻度尺时要观察它的、和_________放刻度尺要沿着所测的长度方向放置,使有刻度的一边紧靠被测物体,不要使用有磨损的刻度读读数时视线要与尺面;在精确测量时,要估读到________的下一位记测量结果由和组成【注意】初中阶段,刻度尺是唯一一个需要估读的测量工具。【易错点】“光年”是长度单位,不是时间单位,指光在真空中传播一年所通过的距离。“0”刻度线量程分度值分度值垂直单位数字教材梳理夯实基础重难探究逐个探究2.时间的测量时间单位基本单位(符号:)常用单位及换算常用单位:时(h)、分(min);换算:1h=min=s3600秒s60定义测量值与真实值之间的差别减小方法选用更精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差是避免的,错误是避免的3.误差可以不可教材梳理夯实基础重难探究逐个探究考点二机械运动1.机械运动(1)定义:物理学中把一个物体相对于另一个物体改变的过程叫机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。(2)比较物体运动快慢的方法①时间相同比;②路程相同比;③比较内通过的路程。位置路程时间单位时间意义表示物体运动的物理量,其大小等于物体在内通过的路程公式v=_________换算关系1m/s=km/h常见值①人步行的速度:约1.1m/s;②骑自行车的速度:约5m/s;③真空中的光速:3.0×108m/s测量方法用刻度尺测出物体运动的路程,用秒表测出物体运动的时间,利用公式v=求得物体的速度教材梳理夯实基础重难探究逐个探究单位时间(3)速度快慢3.6𝐬𝐭𝐬𝐭教材梳理夯实基础重难探究逐个探究【注意】平均速度不是速度的平均值,而是物体通过某一段距离与其所花费时间的比值。求平均速度时,一定要指明是哪一段时间或哪一段路程的平均速度,否则没有意义。教材梳理夯实基础重难探究逐个探究2.参照物【说明】同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫参照物。3.运动和静止是的。参照物相对教材梳理夯实基础重难探究逐个突破探究一会选用适当的工具测量长度和时间(独立操作)例1[2018·洪泽区一模]图8-1中,圆筒的直径为cm,秒表的读数为_________s。228.7图8-11.20教材梳理夯实基础重难探究逐个突破例2[2018·徐州]在商场里,当你站在上升的自动扶梯上时,关于你是运动还是静止的说法中正确的是()A.运动的B.静止的C.相对自动扶梯是静止的D.相对商场地面是静止的探究二举例说明机械运动的相对性(了解)C教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式】[2018·徐州模拟]如图8-2所示,7D电影是在立体影片的基础上增加了运动座椅,随着影片的播放,能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果,大大增加了观众身临其境的观影融入感,以下说法正确的是()A.以座椅为参照物,地面是静止的B.以人为参照物,座椅是运动的C.以地面为参照物,人是静止的D.以座椅为参照物,人是静止的图8-2[答案]D[解析]运动座椅相对于地面的位置在不断改变,以座椅为参照物,地面是运动的,故A错误;人和座椅一起运动,互以对方为参照物,两者均是静止的,故B错误,D正确;以地面为参照物,人的位置不断变化,因而是运动的,故C错误。教材梳理夯实基础重难探究逐个突破例3如图8-3所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是,比较小球在相等时间内通过的,可知小球的速度越来越。探究三用速度描述物体运动的快慢(了解)图8-3大地面路程教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式1】[2018·徐州二模]甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图8-4所示,图8-5中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()图8-4图8-5教材梳理夯实基础重难探究逐个突破[答案]D[解析]甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,由题图可知,某时刻甲在乙后面,即在相等的时间内,甲通过的距离小于乙通过的距离,说明甲的速度小于乙的速度,且随着时间的推移,两人间的距离将越来越大;两人均做匀速直线运动,速度不变,通过的路程与时间成正比;选项图A、B均表示两人静止,且起点不同,故A、B错误;选项图C表示两人起点相同,在相等时间内甲通过的路程多,故C错误;选项图D表示两人起点相同,在相等时间内,乙通过的路程大于甲通过的路程,故D正确。教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式2】[2018·淮安模拟]如图8-6所示是一辆汽车在10s内的速度图像,由图像可知,在2~4s的运动过程中,汽车的速度(选填“增大”“减小”或“不变”);汽车在第5s时的速度为m/s;汽车在第5s和第6s这两秒时间内汽车共前进了m。图8-660增大30教材梳理夯实基础重难探究逐个突破例4沪宁高速公路限速120km/h。一辆汽车的电脑收费卡上显示,该车9:00从苏州进入高速公路,9:40到达上海,驶出高速公路,苏州到上海的路程为84km。该汽车的行驶时间是s,该车行驶的平均速度是______km/h,该车_______(选填“已经”或“没有”)超速行驶。探究四用速度公式进行简单计算(理解)已经2400126教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式】[2019·娄底]世界上时速最快的真空超导磁悬浮直道试验线于2018年底在四川建成,试验线安装在一条特制的真空管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到400km/h。某次测试时,用时2.8s,通过140m距离将列车模型加速至360km/h,加速过程中列车模型的平均速度是m/s,把管道设计成真空是为了。[答案]50减小空气的阻力[解析]加速过程的时间t=2.8s,路程s=140m;加速过程的平均速度:v=50m/s;真空超导磁悬浮直道试验线安装在一条特制的真空管道里,把管道设计成真空的目的是减小空气的阻力。=𝐬𝐭=𝟏𝟒𝟎𝐦𝟐.𝟖𝐬实验突破素养提升突破会测量物体运动的速度(独立操作)当堂检测及时反馈例同学们用图8-7甲所示玻璃管做了“测量气泡的运动速度”的实验。(1)测量的实验原理是,需要用到的测量工具是。(2)实验时,一般使气泡在管内运动得较(选填“快”或“慢”),这样做的好处是__________________________________。(3)用测量的数据画出路程和时间的关系图像如图乙,分析图像中的信息可以得出的结论是______________________________________________。图8-7慢气泡做匀速直线运动,且运动速度为2.5cm/s便于测量气泡运动的路程和时间刻度尺和停表v=𝐬𝐭1.[2019·徐州]下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是()A.脚的长度约10cmB.行走一步的距离约0.5mC.步行的速度约15m/sD.心脏跳动一次的时间约10s实验突破素养提升当堂检测及时反馈B2.[2018·盐城射阳实验中学一模]小李利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,发现有一次记录错误。则这次测量结果应记为()A.2.36cmB.2.357cmC.2.43cmD.2.4cm实验突破素养提升当堂检测及时反馈[答案]A[解析]观察4个测量值数据发现,数据2.65cm与其余3次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误的。物体的长度≈2.36cm,故选A。=𝟐.𝟑𝟓𝐜𝐦+𝟐.𝟑𝟔𝐜𝐦+𝟐.𝟑𝟔𝐜𝐦𝟑3.周末,小明乘坐如图8-8所示的“今世缘号”有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是()A.轨道旁的行道树B.沿途的路灯杆C.有轨电车的车厢D.迎面驶来的轿车实验突破素养提升当堂检测及时反馈图8-8图8-94.[2016·徐州]如图8-9所示的速度-时间图像中,表示做匀速直线运动的是()CB5.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,司机发现前方路口信号灯变为红灯,经过0.5s的反应时间后开始刹车,汽车速度v随时间t变化关系如图8-10所示,则开始刹车后第0.5s时,汽车速度为m/s。从信号灯变红到汽车完全停止,汽车共行驶m,这个过程中汽车的平均速度为_______m/s。(最后一空结果保留两位小数)实验突破素养提升当堂检测及时反馈6.675图8-10106.[2019·铜仁]小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他从实验室借到的实验器材有:小车一辆、电子表一块、长木板一块、小木块一块。(1)为了完成该实验,还需要的实验器材有。实验突破素养提升当堂检测及时反馈图8-11[答案]刻度尺[解析]除电子表外,还需要利用刻度尺测量出小车运动的路程。6.[2019·铜仁]小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他从实验室借到的实验器材有:小车一辆、电子表一块、长木板一块、小木块一块。(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度(选填“较大”或“较小”)。实验突破素养提升当堂检测及时反馈图8-11[答案]较小[解析]实验中,应尽量使斜面坡度较小,这样小车在斜面上运动的时间较长,便于测量时间。6.[2019·铜仁]小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他从实验室借到的实验器材有:小车一辆、电子表一块、长木板一块、小木块一块。(3)经测量,s1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,电子表记录如图8-11所示,则小车在s3上的平均速度是m/s。实验突破素养提升当堂检测及时反馈图8-11[答案]0.5[解析]小车运动路程s3=0.9m-0.4m=0.5m,运动时间t3=1s,小车在s3上的平均速度v3=0.5m/s。=𝐬𝟑𝐭𝟑=𝟎.𝟓𝐦𝟏𝐬